Caen · Calvados · Académie de Normandie
Lycée Charles-De-Gaulle
CPGE - ECG - - Mathématiques approfondies + ESH
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
599
▲ +79.3% vs 2021
Admis (places effectives)
40
▲ +135.3% vs 2021
Taux d'accès
89.0%
▲ +4.7% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
294
▲ +23.5% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 334 | 17 | 48 | — | 238 | 31.3% |
| 2022 | 312 | 24 | 48 | 85.0% | 200 | 25.0% |
| 2023 | 480 | 38 | 48 | 87.0% | 309 | 41.0% |
| 2024 | 599 | 40 | 48 | 89.0% | 294 | 32.0% |
— La demande explose : +79.3% de candidats depuis 2021.
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
717
307 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
14.9
candidats / place
% filles admises
32%
44% des candidats
% boursiers
14%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
717
Candidats
307
43% classés
259
84% reçoivent une propo
38
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
1.89
Écart σ
11.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
69%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
25%
Autres doublettes
6%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
5%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Ensemble des résultats scolaires
Résultats académiques
Bulletins trimestriels et résultats obtenus aux épreuves du baccalauréat
Très important
Attitude scolaire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins scolaires
Important
Savoir-être
Savoir-être
Appréciations sur la fiche avenir
Essentiel
Projection personnelle dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Activité et centre d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques avec grande rigueur méthodologique, bonnes capacités d'analyse/synthèse et une lettre de motivation ciblée démontrant une connaissance précise de la filière. »
Compétences critiques
- maîtrise avancée des mathématiques
- rigueur et méthodes de travail soutenues
- capacité d'analyse et de synthèse
- motivation documentée et connaissance de la filière
Red flags pour l'admission
- absence de spécialité mathématiques en 1ère ou de l'option maths complémentaires en Terminale
- absence de LV2 ou LV2 non proposée par le lycée
- appréciations de bavardages, dissipation ou manque de sérieux
- lettre de motivation générique ou absence de connaissance de la formation
Type de profil recherché
Scientifique methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Charles-De-Gaulle
Caen, Calvados · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 307
Ratio
6.4
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une note est tout d'abord calculée en fonction des élements numériques du dossier, qui sont pondérés selon leur importance
pour la formation. Les moyennes de l'élève sont ajustées selon la moyenne de la classe et le classement de l'élève dans la classe,
pour tenir compte des différences de notation des enseignants. Les notes du bac sont prises en compte sans pondération.
Chaque dossier est lu par deux membres de la commission qui évaluent 3 points : les activités extra-scolaires, les appréciations
des bulletins et de la fiche avenir et la lettre de motivation. Les mentions de bavardages ou de dissipation sont pénalisants. Pour
la lettre de motivation, la commission cherche à savoir si le jeune s'est renseigné sur la formation, si son ambition est cohérente et
s'il a suivi une de nos opérations de promotion (portes ouvertes, salons, immersions, méridiennes...). Le dossier est ainsi évalué et
cette note est ajoutée à celle des moyennes. Cependant, si la note attribuée par les deux membres diffère de plus de 2 points, le
dossier est intégralement relu par l'ensemble de la commission qui arrête la note définitive.Les dossiers spécifiques
(réorientations, dossiers d'élèves basés à l'étranger hors écoles françaises...) sont lus intégralement par deux professeurs qui
émettent un avis et décident ou non de présenter la candidature devant la commission.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Absence de spécialité mathématiques en 1ère ou de l'option maths complémentaires en Terminale.
- Absence de LV2 ou LV2 non proposée par le lycée.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- Faire preuve de sérieux dans sa scolarité, en étant attentif en classe et travailleur même si les résultats peuvent être moyens.
- Contacter en amont l'établissement pour faire une journée d'immersion ou à défaut participer à un salon, une journée portes
ouvertes...
- Eviter d'envoyer une lettre de motivation générique mais la rédiger en expliquant précisément les raisons du choix de cette
formation et de ce lycée.
Signature :
Lucile FORTIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Charles-De-Gaulle
Rapport public Parcoursup 2025
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