Paris 5e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Louis Le Grand

CPGE - ECG - - Mathématiques approfondies + HGG

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 11.0%
Moyenne admis : 18.2/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2150
▲ +25.8% vs 2021
Admis (places effectives)
47
▼ -2.1% vs 2021
Taux d'accès
12.0%
▼ -7.7% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
288
▲ +16.6% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 1709 48 48 247 60.4%
2022 1880 50 48 13.0% 307 60.0%
2023 2181 48 48 10.0% 219 50.0%
2024 2150 47 48 12.0% 288 58.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+25.8% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
2131
573 classés
Taux d'accès
11.0%
propositions / candidats
Pression
44.4
candidats / place
% filles admises
60%
45% des candidats
% boursiers
6%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2131
Candidats
573
27% classés
155
27% reçoivent une propo
48
31% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
18.2
Moyenne μ
1.06
Écart σ
16.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
44%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
31%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
23%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
5%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
La commission tient compte des classements, de l'évaluation du chef d'établissement ('"très satisfaisant") et du niveau de la classe ("très bon, exceptionnellement "bon").
Résultats académiques
La fiche synthétique de l’année de Terminale, avec appréciations et classements. (Le candidat doit exceller dans des disciplines aussi bien littéraires qu’en mathématiques. Les bulletins et notes de l’épreuve anticipée de français. Participation aux: Concours général ; Olympiades).
Essentiel
Méthodes de travail acquises ou en progrès: en particulier en mathématiques et dissertation. Bonne aisance à l’oral, tant en français qu’en langues. Autonomie. Participation en classe, en particulier en langues vivantes.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Une attention particulière est portée à l’ouverture aux enjeux contemporains, à la curiosité et à la polyvalence de l’étudiant qui doit exceller dans des disciplines aussi bien littéraires qu’en mathématiques. Bulletins avec appréciations.
Très important
Autonomie dans l’apprentissage, savoir faire des fiches de travail. Investissement associatif, interne ou externe à l’établissement. Travail en équipe, représentation des autres élèves.
Savoir-être
Projet de formation.
Complémentaire
Connaissance du monde contemporain, intérêt pour l’ international, connaissance des écoles de commerce, des formations et des professions associées, description d'un projet professionnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation.
Complémentaire
Engagements citoyens (associatif, maraudes, écologique,...), concours d’ éloquence (nationaux ou internationaux), voyages linguistiques, compétences linguistiques
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques, polyvalent en lettres et histoire-géo, très rigoureux, autonome et capable d'endurance intellectuelle. »

Compétences critiques

  • excellence_en_mathématiques
  • rigueur_et_méthodologie_de_travail
  • capacité_d'analyse_et_de_synthèse
  • bonne_expression_orale_et_écrite

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires médiocres en mathématiques
  • manque d'autonomie et mauvaises méthodes de travail
  • appréciations négatives du chef d'établissement
  • absence d'intérêt pour les disciplines littéraires et langues

Type de profil recherché

Maths litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1880 candidats
50 admis · 35% TBF · 60% TB
2023
2181 candidats
48 admis · 48% TBF · 50% TB
2024
2150 candidats
47 admis · 36% TBF · 58% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Le Grand
Paris 5e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
15%
% admis même lycée
4%
Pression / place
44.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 225
Ratio
4.69

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Cette filière est ouverte prioritairement aux élèves très impliqués dans l'enseignement des mathématiques à haut niveau jusqu'à la fin des études secondaires. Cette formation pluridisciplinaire exige aussi un excellent niveau dans toutes les disciplines qui seront enseignées (lettres, philosophie, histoire, géographie, langues).La préparation requiert de l'ardeur, mais aussi du plaisir au travail, de la combativité , de l'exigence envers soi même.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La première phase d'étude des candidatures utilise un traitement automatisé qui n'a aucune conséquence sur le traitement final car chaque dossier est ensuite intégralement étudié par les membres de la commission qui effectuent ensuite un classement manuel. Ce classement manuel annule le pré-classement automatisé initial. Le pré-classement initial a pour objectif d'attirer l'attention des membres de la commission sur d'éventuels dossier qui méritent un traitement particulier: dossiers incompets, effectifs de classe faibles, avis défavorable du chef d'établissement. A la fin du classement manuel, les dossiers ex-aequo sont départagés par une formule tenant compte des notes des candidats en Terminale et à l'épreuve anticipée de français ainsi que du classement en mathématiques, en Histoire-géographie, en Lettres et Philosophie Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le candidat doit avoir acquis une bonne culture générale, faire preuve de curiosité intellectuelle, se révéler rapide, conceptuellement agile et rigoureux. Il doit être capable de fournir un effort soutenu et avoir le désir constant de s'améliorer, trouver du plaisir au travail, être capable de combativité et d'exigences envers soi-même. Signature : Joël BIANCO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Le Grand Signature : Joël BIANCO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Le Grand
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Louis Le Grand admis à l'X (filières MP-MPI– PC-PSI).
Admis X
71
Admissibles
130
Inscrits concours
305
Efficacité (norm.)
24.6%

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