CPGE - ECG - - Mathématiques appliquées + ESH

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L’examen des vœux adressés à la CPGE ECG du Lycée Paul Gauguin de Papeete a été réalisé selon deux modalités complémentaires. D’une part, les dossiers des candidats ont pour partie été le sujet d’un traitement algorithmique. Ce dernier a consisté à évaluer à hauteur de 60% les résultats académiques des candidats. Dans ce cadre, l’ensemble des résultats a fait l’objet d’une attention particulière, les notes en étant ventilées dans 4 pôles de pondération identique (un pôle Lettres, un pôle Sciences humaines et sociales, un pôle Mathématiques et sciences et un pôle Langues). L’outil d’aide à la décision de Parcoursup (OAD) a également permis une évaluation chiffrée de la fiche avenir du candidat, après paramétrage, suivant un poids de 10% dans la note finale de classement. S’agissant de cet item, les éléments d’appréciation, la connaissance par le candidat de l’exigence de la formation, l’adéquation de son projet au contenu de la formation ainsi que la connaissance des débouchés de la formation ont été pris en compte. Au total, le recours à l’OAD a permis de calculer 70% de la note finale de classement du candidat. D’autre part, les 30% restants de la note finale ont consisté à une évaluation des éléments quantitatifs du dossier du candidat (cohérence du projet, connaissance et exigence de la formation et de son contenu, adéquation du projet au contenu de la formation et connaissance des débouchés de la formation). Cette évaluation quantitative a été réalisée par l’équipe pédagogique, les enseignants ont accordé à chaque dossier une note. Enfin, le classement généré par l’OAD a ensuite fait l’objet d’une réflexion dans le cadre d’une réunion comportant les professeurs et le chef d’établissement. Chaque membre avait réalisé une lecture des dossiers, ce qui a permis de s’entendre sur la modification manuelle du classement (certains candidats ont été remontés et d’autres descendus au regard de la pertinence et de la qualité de leur dossier). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les critères quantitatifs et qualitatifs qui conduisent la commission d'examen des vœux (CEV) à ne pas classer certains candidats après examen des candidatures sont les suivants : - un niveau scolaire trop faible. Des moyennes dans l'ensemble des disciplines et en particulier des enseignements de spécialité (EDS) inférieures à 08/20 ont le plus souvent mené la CEV à écarter les dossiers des candidats. De même, la mention d'une attitude inappropriée en classe incompatible avec l'exigence d'une CPGE (absences régulières et non justifiées, retards répétés, manque d'attention, bavardages voire insolence) est rédhibitoire ; - une lettre de motivation inexistante (une phrase ou deux) ou fantaisiste (recette de cuisine par exemple) qui témoignent du peu de sérieux que le candidat accorde à la formation indépendamment de ses résultats académiques ; - un avis négatif du chef d'établissement dans la Fiche Avenir du candidat.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d’examen des vœux (CEV) conseille aux futurs candidats de réaliser avec soin leur projet de formation motivé. Cet élément du dossier permet de jauger la motivation du candidat et la cohérence de son projet. À cet égard, la connaissance par le candidat du caractère singulier de la CPGE (son éloignement géographique par rapport à l’Hexagone) fait l’objet d’une attention particulière lors de la CEV. De plus, les dossiers présentant des profils pluridisciplinaires et équilibrés sont particulièrement appréciés, tous comme ceux dont les candidats ont poursuivi la spécialité mathématiques en première et terminale. Signature : Isabelle DINAND, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Paul Gauguin