CPGE - ECG - - Mathématiques appliquées + ESH

Toutes les candidatures sont examinées avec beaucoup d'attention et aucun parcours-type n'est requis. Toutefois, compte tenu du volume horaire des mathématiques en prépa ECG, avoir suivi un enseignement en terminale dans cette discipline se révèle nécessaire dans la plupart des cas.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Résultats dans toutes les matières évaluées dans le secondaire, qui apportent des compétences pour la classe préparatoire (CPGE) Notes de première et terminale en contrôle continu et au baccalauréat : tronc commun, spécialités, options (essentiel) Progression des notes entre la première et la terminale, et entre les deux premiers trimestres de terminale (essentiel) Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale (important) Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat (important) Résultats dans les matières évaluées dans le supérieur (pour les candidats à bac +1), qui apportent des compétences pour la CPGE Avoir suivi un enseignement de mathématiques en classe de terminale Autonomie dans le travail Champ « autonomie » de la fiche avenir (complémentaire) Méthode de travail Champ « méthode de travail » de la fiche avenir (complémentaire) Qualités rédactionnelles Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale (important) Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat (important) Implication Champs « capacité à s’investir » et « avis sur la capacité à réussir » de la fiche avenir (complémentaire) Motivation à intégrer une classe préparatoire Projet personnel motivé (complémentaire) Expérience Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts » (complémentaire) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Candidats non inscrits en série général Candidats n'ayant pas fait de mathématiques spécialité ou mathématiques complémentaires en première et en terminale Candidats absentéistes en terminale Candiadts présentant des résultats extrêmement faibles dans toutes les matières en terminale Candidats scolarisés dans des cursus étrangers sans équivalence évidente avec le système scolaire français Candidats déja scolarisés à Bac + 1 en prépa ECG

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Conserver un enseignement de mathématiques en terminale (mathématiques spécialité ou complémentaires) ; Ne pas s'autocensurer pour faire une demande d'admission en prépa : beaucoup d'étudiants trouvent des ressources insoupçonnées dans le supérieur et se révèlent en prépa ; Se rendre aux journées portes ouvertes de la prépa + entrer en contact avec les professeurs référents pour venir assister à une journée de cours-type en prépa : découvrir la prépa de l'intérieur permet souvent de lever les doutes et incertitudes ; Ne pas s’inquiéter de son classement au début de la phase principale et attendre patiemment que Parcoursup arrive jusqu’à votre rang d’appel ; Choisir sa prépa en fonction de la proximité de son domicile : peu de temps de transport favorise une bonne insertion en prépa et dans les études supérieures ; Signature : Nadia Rezana, Chef d'établissement de l'établissement Lycée de La Folie Saint-James