Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Ozenne

CPGE - ECG

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 26.0%
Moyenne admis : 16.1/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1297
▲ +6.6% vs 2021
Admis (places effectives)
24
▼ -7.7% vs 2021
Taux d'accès
33.0%
▼ -37.7% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
431
▼ -19.0% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 1217 26 24 20.0%
2022 1045 26 24 53.0% 532 12.0%
2023 1361 25 24 38.0% 527 30.0%
2024 1297 24 24 33.0% 431 25.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+6.6% depuis 2021). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
1456
1022 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
60.7
candidats / place
% filles admises
48%
47% des candidats
% boursiers
5%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1456
Candidats
1022
70% classés
327
32% reçoivent une propo
23
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.1
Moyenne μ
0.99
Écart σ
14.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
42%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
29%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
12%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Autres doublettes
8%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux ou locaux de la formation. Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat.
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale. Fiche Avenir. Progression attestée dans les appréciations des professeurs. Candidats en réorientation: Relevé de notes baccalauréat, de licence...
Essentiel
Savoir-faire du candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations bulletins et fiche avenir.
Très important
Concentration, sérieux, persévérance, curiosité d'esprit et envie d'apprendre.
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins et fiche Avenir. Le comportement et l'attitude face au travail du candidat sont des critères déterminants.
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques avec grande rigueur méthodologique, sérieux et projet clair vers la CPGE ECG. »

Compétences critiques

  • Excellentes compétences en mathématiques (spécialité)
  • Rigueur méthodologique et capacité de travail soutenu
  • Persévérance et sérieux (savoir-être)
  • Cohérence du projet et motivation pour ECG/CPGE

Red flags pour l'admission

  • Absence de mathématiques en première/terminale
  • Bulletins sans progression ou moyennes faibles en matières clés
  • Appréciations négatives sur le comportement ou le sérieux
  • Projet incohérent ou méconnaissance de la formation

Type de profil recherché

Economique-commerciale rigoureuse
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1045 candidats
26 admis · 0% TBF · 12% TB
2023
1361 candidats
25 admis · 4% TBF · 30% TB
2024
1297 candidats
24 admis · 0% TBF · 25% TB

Géographie & recrutement

Lycée Ozenne
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
0%
Pression / place
60.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 377
Ratio
15.71

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L’appréciation des candidatures s’est faite à partir des documents suivants : Bulletins des deux semestres ou trois trimestres de première Bulletins du premier semestre ou deux trimestres de terminale Résultats obtenus aux épreuves anticipées du Baccalauréat Fiche avenir renseignée et fournie par l’établissement d’origine La commission a apprécié les dossiers en fonction des informations disponibles sur : Les notes obtenues en classe de première et de terminale Les notes obtenues à l’écrit et à l’oral de Français La progression de l’élève La place de l’élève dans la classe, l’échelle des notes, la moyenne de la classe Les appréciations des professeurs (travail, investissement, comportement, sérieux, félicitations) L’avis du chef d’établissement Le niveau de la classe L’investissement de l’élève Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La commission recommande toujours de bien se renseigner sur les objectifs et les contenus de la formation Attention aux demandes incohérentes des candidats (pas de mathématiques en première et terminale donc pas d’accés possible en ECG).
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission recommande toujours de bien se renseigner sur les objectifs et les contenus de la formation Attention aux demandes incohérentes des candidats (pas de mathématiques en première et terminale donc pas d’accés possible en ECG). Signature : Pierre LAURENS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Ozenne
Rapport public Parcoursup 2025

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