Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Sainte Marie Grand Lebrun

CPGE - ECG

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 55.0%
Moyenne admis : 13.7/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
776
▲ +27.8% vs 2021
Admis (places effectives)
24
▲ +33.3% vs 2021
Taux d'accès
48.0%
▼ -42.9% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
456
▼ -2.6% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 607 18 24 5.6%
2022 579 23 24 84.0% 468 5.0%
2023 615 24 24 64.0% 446 8.0%
2024 776 24 24 48.0% 456 12.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+27.8% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
728
591 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
30.3
candidats / place
% filles admises
46%
44% des candidats
% boursiers
4%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
728
Candidats
591
81% classés
278
47% reçoivent une propo
24
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.1
Écart σ
12.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
62%
Autres doublettes
25%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
13%
Motivation
12%
Engagement et activités
12%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats équilibrés dans les matières du tronc commun. Les enseignements de spécialités en lien avec la formation seront valorisés (mathématiques, SES).
Résultats académiques
Bulletins de notes de Première, de Terminale et fiche Avenir. Notes des épreuves anticipées du bac de français. Avis du chef d'établissement.
Très important
Autonomie, capacité et méthode de travail, aisance rédactionnelle, qualités oratoires.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations des enseignants sur les bulletins de Première, de Terminale et la fiche Avenir. Les résultats des épreuves anticipées de français. La rédaction de la lettre de motivation.
Très important
Comportement général.
Savoir-être
Toutes ces capacités sont prises en compte grâce aux appréciations des enseignants, du professeur principal et du chef d’établissement.
Très important
Motivation pour la formation, l'établissement et la poursuite d'études. Cohérence du projet. Capacité à réussir dans la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, activités et centres d'intérêt mais aussi appréciations sur les bulletins scolaires et la fiche Avenir.
Important
Capacité d'engagement. Ouverture d'esprit, curiosité intellectuelle et sociabilité.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, lettre de motivation, mais aussi appréciations sur les bulletins scolaires et la fiche avenir.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome avec excellentes compétences en mathématiques et bonnes bases en SES, solide expression écrite/orale et motivation clairement alignée sur la filière ECG. »

Compétences critiques

  • Excellente maîtrise des mathématiques
  • Bonne connaissance des SES/économie
  • Autonomie et rigueur de travail
  • Capacités d'expression écrite et orale

Red flags pour l'admission

  • Résultats faibles en mathématiques ou SES
  • Manque d'assiduité / appréciations négatives du comportement
  • Absence de méthode de travail et d'autonomie manifeste
  • Lettre de motivation non cohérente ou inexistante

Type de profil recherché

Economique-mathematique équilibré
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
579 candidats
23 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
615 candidats
24 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
776 candidats
24 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Lycée Sainte Marie Grand Lebrun
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
30.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 397
Ratio
16.54

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Après disqualification des candidatures non conformes, un pré-classement a été effectué à partir des résultats académiques (résultats quantitatifs) des candidats. Les dossiers de candidature ont été ensuite étudiés par des binômes ou trinômes d’ enseignants. Ces binômes ou trinômes ont effectué un classement affiné, en s’appuyant sur toutes les données qualitatives livrées par les bulletins de notes, la fiche avenir, le projet de formation, ainsi que les activités et les centres d’intérêt. Enfin, en commission plénière, réunissant les membres de la direction et les enseignants, le classement des candidatures a été contrôlé, corrigé et ajusté, de façon à pouvoir aboutir à une liste d’appel définitivement validée. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats faibles dans l’ensemble des matières, en particulier en spécialité mathématiques ou mathématiques complémentaires et en SES, associés à un manque de travail manifeste ou à un comportement défaillant durant le cycle terminal peuvent constituer un frein à l’admission dans notre formation, dans la mesure où le parcours envisagé requière un profil équilibré, des résultats solides et un engagement sans faille.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La voie ECG (mathématiques appliquées / ESH), constitue une filière attractive en raison de la richesse de sa formation et des débouchés qu’elle offre aux bacheliers. Pour réussir dans cette voie, il est donc nécessaire d’obtenir des résultats satisfaisants dans les disciplines clés de la filière (mathématiques, SES, lettres, philosophie et langues) et faire preuve d’assiduité et de rigueur dans le travail. Nous conseillons donc aux candidats de s’investir pleinement durant le cycle terminal afin d’obtenir les meilleurs résultats possibles, accompagnés d’appréciations mettant en évidence les qualités requises. La lettre de motivation – personnelle et sincère – doit refléter la cohérence entre la personnalité du candidat, son projet et le choix de cette filière. Elle doit également témoigner d’une motivation réelle pour réussir dans ce parcours exigeant. Une attention particulière est portée aux engagements, aux activités et centres d’intérêt qui enrichissent le profil du candidat. Signature : Marie-Claude MELLIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte Marie Grand Lebrun
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Sainte Marie Grand Lebrun admis à l'X (filières MP-PC-PSI).
Admis X
1
Admissibles
1
Inscrits concours
18
Efficacité (norm.)
2.1%

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