Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Pierre De Fermat
CPGE - ECG
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1685
▲ +24.4% vs 2021
Admis (places effectives)
46
▲ +4.5% vs 2021
Taux d'accès
31.0%
▲ +14.8% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
634
▲ +46.1% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1355 | 44 | 48 | — | — | 58.1% |
| 2022 | 1503 | 46 | 48 | 27.0% | 434 | 72.0% |
| 2023 | 1560 | 47 | 48 | 23.0% | — | 72.0% |
| 2024 | 1685 | 46 | 48 | 31.0% | 634 | 70.0% |
— La demande grimpe doucement (+24.4% depuis 2021).
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
1885
1865 classés
Taux d'accès
20.0%
propositions / candidats
Pression
39.3
candidats / place
% filles admises
56%
43% des candidats
% boursiers
7%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1885
Candidats
1865
99% classés
336
18% reçoivent une propo
48
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.7
Moyenne μ
1.19
Écart σ
14.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
53%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
36%
Autres doublettes
11%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats du tronc commun en français, philosophie, histoire- géographie et langues vivantes
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : moyenne et rang dans la classe. Niveau de la classe. Notes obtenues aux épreuves écrites et orales anticipées de Français (le cas échéant). Progression des moyennes.
Essentiel
Résultats en enseignement de spécialité Mathématiques
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : moyenne et rang dans le groupe. Niveau de la classe. Progression de la moyenne.
Très important
Résultats dans les autres enseignements de spécialité, et en particulier en SES ou HGG
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : moyenne et rang dans le groupe. Niveau de la classe. Progression de la moyenne.
Très important
Qualité rédactionnelle : Expression écrite et orale Capacités argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : appréciations des professeurs en français, philosophie et EDS Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques - Sciences économiques et sociales - Mathématiques.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements.
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ «Autonomie» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements.
Complémentaire
Implication : Capacité à s’investir et à s’impliquer
Savoir-être
Champ « capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans les disciplines poursuivies en CPGE.
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation où la motivation est exprimée de façon personnelle et mise en cohérence avec une réelle connaissance du contenu de la formation.
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du chef d’établissement « cohérence du vœu » sur la fiche Avenir
Très important
Adéquation entre le potentiel du candidat et les exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du chef d’établissement « capacité à réussir » sur la fiche Avenir.
Complémentaire
Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts » en particulier « Pratiques sportives et Culturelles, langues étrangères ».
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et tronc commun (français, histoire, SES), rigoureux et autonome, avec d'excellentes capacités d'expression et de synthèse. »
Compétences critiques
- excellence_en_maths_et_rigoureuse_methode_de_travail
- bonne_qualification_en_francais_histoire_geopolitique_et_ses
- capacite_danalyse_et_dexpression_ecrite_orale
- autonomie_et_potentiel_de_reussite
Red flags pour l'admission
- absence_de_math_en_enseignement_de_specialite_au_terminal
- dossiers_incomplets_ou_informations_pedagogiques_manquantes
- provenance_de_baccalaureat_technologique_ou_professionnel
- notes_faibles_et_stagnantes_en_mathematiques_ou_tronc_commun
Type de profil recherché
Scientifique litteraire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Pierre De Fermat
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 379
Ratio
7.9
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
1. Une réunion de la commission d’examen des vœux est organisée, préparatoire à l'examen des vœux lors de laquelle sont établis
les CGEV et les modalités de réunion des commissions.
2. Un traitement automatisé des données du dossier est réalisé pour offrir une aide à l’analyse par les membres experts de la
commission d’examen des vœux.
3. Examen des dossiers par des sous-commissions d'experts qui attribuent un score à chaque dossier sur la base des éléments
quantitatifs et qualitatifs de la candidature conformément aux CGEV.
Une même candidature peut faire l’objet d’un réexamen par une sous-commission différente.
4. Harmonisation générale en réunion plénière de la commission d'examen des vœux établissant le classement général définitif
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les dossiers de candidatures qui n'ont pas été classés lors de la session 2025:
- candidats issus de baccalauréats technologiques ou professionnels,
- candidats titulaires d'un diplôme non équivalent au baccalauréat,
- candidats fournissant des informations incomplètes sur les éléments pédagogiques essentiels pour l'examen de la candidature,
- candidats n'ayant pas suivi d'EDS "mathématiques" dans le cycle terminal (baccalauréat général) ou un enseignement équivalent
(diplôme étrangers).
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les lycéens dont la candidature au lycée Fermat est liée à un changement de domicile familial sont invités à communiquer ces
informations dans leur lettre de motivation.
Il est conseillé aux candidats de pleinement considérer les attendus de la formation et de faire des vœux larges.
Le cursus de formation comprend 2 langues vivantes obligatoires.
Les candidats admis doivent obligatoirement suivre 2 langues vivantes parmi celles dispensées au lycée Fermat dans la formation
concernée : anglais, espagnol, allemand, arabe et italien.
Lors de leur scolarité au lycée, des candidats pourraient n’avoir suivi qu’une seule LV (LVA, LVB ou LVC) parmi les choix possibles
dans l’ECG du lycée Fermat. Dans ce cas, ils devront impérativement préciser dans leur projet individuel de formation les
modalités qui ont été ou qui seront mises en œuvre pour pouvoir suivre la langue choisie en ECG et non suivie au lycée (exemple :
stage intensif d’été, langue maternelle, cours particulier au lycée)
Signature :
Maurice D'ANGELO,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Pierre De Fermat
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Pierre De Fermat admis à l'X (filières MP - MPI - PC - PSI - BCPST).
Admis X
14
Admissibles
31
Inscrits concours
141
Efficacité (norm.)
3.6%
Prêt à candidater à CPGE - ECG ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.