Brive-la-Gaillarde · Corrèze · Académie de Limoges
I.U.T du Limousin - site de Brive

BUT - Génie électrique et informatique industrielle

Public Formation sélective Bac techno dominant (68%) BUT
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 87.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
321
▼ -25.5% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▼ -23.9% vs 2020
Taux d'accès
84.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
165
▼ -15.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 431 46 48 84.0% 195 0.0%
2021 451 44 48 246 6.7%
2022 301 36 48 86.0% 160 0.0%
2023 336 39 48 88.0% 176 0.0%
2024 321 35 48 84.0% 165 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-25.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
283
202 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
5.9
candidats / place
% filles admises
6%
6% des candidats
% boursiers
18%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
283
Candidats
202
71% classés
206
102% reçoivent une propo
48
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
97%
Autres doublettes
69%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
31%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
28%
Autres doublettes
9%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
4%
Autres doublettes
3%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
32%
Général
68%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Savoir-être
5%
Motivation
35%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Ensemble des notes de 1ère et de terminales pour estimer les compétences tant générales que techniques et scientifiques
Résultats académiques
Bulletins. Pour les candidats en réorientation, la mention ou les notes obtenues au baccalauréat, les résultats ou appréciations obtenus lors d'une ou plusieurs éventuelles formations suivies seront regardés.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aucun élément défini pour ce champ d’évaluation
Important
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations fournies par les enseignants (bulletins) et responsables d'établissements (fiche avenir)
Important
Qualités d'intégration
Savoir-être
Appréciations fournies par les enseignants (bulletins) et responsables d'établissements (fiche avenir)
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations fournies par les enseignants (bulletins) et responsables d'établissements (fiche avenir)
Très important
Projet de formation motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun élément défini pour ce champ d’évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences appliquées, rigoureux et motivé avec un projet professionnel clair en génie électrique et informatique industrielle. »

Compétences critiques

  • bonnes bases en mathématiques
  • rigueur méthodologique et capacité d'analyse
  • motivation claire et cohérente pour le BUT GEII
  • connaissance pratique/intérêt pour l'informatique industrielle

Red flags pour l'admission

  • absence d'enseignement de mathématiques jusqu'en première
  • appréciations signalant problèmes de savoir‑être
  • dossier sans projet motivé ni connaissance de la formation
  • notes faibles en sciences/numérique et en mathématiques

Type de profil recherché

Scientifique applique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
301 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
336 candidats
39 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
321 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T du Limousin - site de Brive
Brive-la-Gaillarde, Corrèze · académie de Limoges.
% admis même académie
42%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 113
Ratio
2.35
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 89

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des candidatures est assuré par une analyse manuelle de chacun des dossiers par l'équipe pédagogique. Cette analyse repose sur l'étude des résultats de première et de terminale, de la fiche avenir, et sur les motivations du candidat pour la formation. Cette analyse aboutit à une note du dossier de candidature conduisant à un classement. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'enseignement de mathématique doit être acquis a minima jusqu'en première générale. Il ne faut pas que le dossier fasse apparaitre des problèmes de savoir-être dans les appréciations des professeurs.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est préconisé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières. Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté et montrer une bonne connaissance de la formation. Par exemple, pour montrer une bonne connaissance de la formation, il est conseillé de participer à des journées portes ouvertes et/ou des journées d’immersion et/ou de venir à la rencontre des étudiants et des enseignants lors des forums. Il est conseillé aux candidats en reprise d'études de déposer des documents hors bulletins, projet personnel ou activité scientifique personnelle par exemple. Signature : Laurent DELAGE, Directeur de l'établissement I.U.T du Limousin - site de Brive
Rapport public Parcoursup 2025

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