Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Université Angers

Licence - Portail Mathématiques - MI - Mathématiques, Informatique

Public Formation non sélective Bac général dominant (88%) Licence
Capacité : 100 places
Taux d'accès : 82.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Pays-de-la-Loire
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
861
▼ -5.5% vs 2021
Admis (places effectives)
99
▲ +13.8% vs 2021
Taux d'accès
90.0%
▲ +21.6% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
798
▼ -0.7% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 911 87 80 804 3.1%
2022 809 93 95 74.0% 620 5.0%
2023 968 97 100 72.0% 741 3.0%
2024 861 99 100 90.0% 798 8.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
100
places offertes
Candidats
926
874 classés
Taux d'accès
82.0%
propositions / candidats
Pression
9.3
candidats / place
% filles admises
19%
22% des candidats
% boursiers
30%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
926
Candidats
874
94% classés
538
62% reçoivent une propo
100
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
44%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
32%
Autres doublettes
15%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
88%
Général
9%
Techno
4%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
44%
Méthodes de travail
33%
Savoir-être
11%
Motivation
8%
Engagement et activités
4%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale. Note de baccalauréat pour les bacheliers
Essentiel
Niveau dans la seconde spécialité de terminale
Résultats académiques
Notes de première et de terminale. Note de baccalauréat pour les bacheliers
Important
Niveau d’enseignement scientifique
Résultats académiques
Notes de première et de terminale. Note de baccalauréat pour les bacheliers
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes de première et de terminale. Note de baccalauréat pour les bacheliers
Très important
Qualité rédactionnelle. Orthographes, syntaxe, capacités argumentaires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de français aux épreuves anticipées de baccalauréat. Niveau en langue française (B2 minimum) pour les dossiers étrangers
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « méthode de travail » de la Fiche avenir
Très important
Autonomie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « autonomie » de la Fiche avenir
Très important
Attitude en classe, implication, capacité à s’investir
Savoir-être
Fiche avenir, Appréciations des enseignants
Important
Motivation, Projet professionnel ou à défaut centres d’intérêt.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, argumentée et personnalisée.
Complémentaire
Activités Expériences professionnelles ou stage
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêts »

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, autonome et rigoureux, avec bonnes capacités d'analyse et une expression écrite de qualité. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques (niveau terminale/expertes)
  • rigueur et méthodes de travail
  • autonomie dans le travail
  • capacité d'analyse et synthèse écrite

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques sur première/terminale
  • absence de spécialité scientifique en terminale
  • méthode de travail ou autonomie signalées insuffisantes dans la fiche avenir
  • orthographe/qualité rédactionnelle médiocre dans le dossier

Type de profil recherché

Scientifique raisonne
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
809 candidats
93 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
968 candidats
97 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
861 candidats
99 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

Université Angers
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
82%
% admis même lycée
0%
Pression / place
9.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 747
Ratio
7.47

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée. Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline scientifique à la fin de la classe de terminale est préconisée.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les critères d'examen des vœux définis par la commission sont utilisés pour l'examen des dossiers selon le processus suivant : Une première étape prend en compte les éléments qualitatifs des candidatures (type de bac, spécialités suivies en première et terminale) afin de vérifier l'adéquation entre le profil de chaque candidature et les pré-requis conseillés de la formation. En effet, pour réussir dans une formation scientifique du supérieur, il est nécessaire d'avoir des bases solides en mathématiques et de façon plus générale en sciences. Cette première étape, en grande partie automatisée par un traitement algorithmique, permet de prendre en compte le profil de chaque candidature, notamment les études suivies jusqu’à la terminale, conformément aux critères définis par la commission. Une deuxième étape prend en compte les éléments quantitatifs (notes de première et de terminale, résultats du bac) de différentes matières, conformément aux critères définis par la commission. Ces éléments quantitatifs sont combinés avec des éléments qualitatifs (fiche avenir) afin de produire un premier classement, construit à partir d'une prise en compte pondérée de ces différents éléments, la pondération étant définie par la commission. Ce premier classement est analysé par la commission, dans le but d'être affiné, mais aussi pour prendre en compte les candidatures particulières ou atypiques, les projets professionnels, les lettres de motivation ou les avis laissés par les enseignants. Cette étape peut donner lieu à des ajustements des critères cités ci-dessus. Plusieurs itérations du processus complet sont nécessaires pour aboutir au classement définitif que valide la commission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est nécessaire, pour réussir la licence, d’avoir un bon niveau en mathématiques et de façon plus générale en sciences. Il est donc fortement recommandé de suivre un bac général avec spécialité Mathématiques, de travailler sérieusement cette matière, et de suivre une autre spécialité scientifique. Pour continuer en licence de Mathématiques, il est recommandé de suivre Mathématiques expertes. Il n’est pas nécessaire de suivre la spécialité Numérique et Sciences Informatiques, y compris pour continuer en licence Informatique, mais cela peut être un atout. Il est conseillé aux candidats de se renseigner sur le contenu de la formation via différentes sources : Site internet, présentant en détail la formation ; Journée portes ouvertes, pour échanger avec des enseignants et étudiants ; Opération M'essayer c'est m'adopter, permettant d’assister à un cours ; Salons, permettant de se renseigner auprès d’enseignants ; Demande de renseignement auprès des contacts de l'établissement. Signature : Françoise GROLLEAU, Président de l'établissement Université Angers
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Portail Mathématiques - MI - Mathématiques, Informatique ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.