Tulle · Corrèze · Académie de Limoges
I.U.T du Limousin - site de Tulle
BUT - Génie industriel et maintenance
Public
Formation sélective
Bac général dominant (65%)
BUT
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
209
▼ -4.1% vs 2020
Admis (places effectives)
21
0.0% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +8.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
116
▲ +2.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 218 | 21 | 24 | 86.0% | 113 | 0.0% |
| 2021 | 233 | 17 | 24 | — | 126 | 0.0% |
| 2022 | 204 | 9 | 24 | 88.0% | 97 | 0.0% |
| 2023 | 306 | 13 | 24 | 84.0% | 151 | 0.0% |
| 2024 | 209 | 21 | 24 | 93.0% | 116 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
154
127 classés
Taux d'accès
92.0%
propositions / candidats
Pression
6.4
candidats / place
% filles admises
15%
9% des candidats
% boursiers
6%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
154
Candidats
127
82% classés
136
107% reçoivent une propo
20
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres doublettes
56%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
44%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
6%
Autres doublettes
5%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
4%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
65%
Général
35%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
15%
Motivation
35%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques et technologiques (non tertiaires)
Résultats académiques
Notes (éventuellement en post-bac) des enseignements généraux, de spécialités et optionnels en : mathématiques, physique, science numérique/informatiques /technologiques et sciences de l'ingénieur
Important
Qualité de l'expression écrite
Résultats académiques
Notes dans les matières littéraires et résultats aux épreuves anticipées de français
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes dans les enseignements généraux et optionnels en anglais
Important
Comportement
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir (savoir-être, nombre d'absences injustifiées et qualité de l'écoute)
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir (progression et rang , persévérance, implication et autonomie).
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations sur les bulletins, sur la fiche avenir, et l'avis du conseil de classe ou du chef d'établissement sur la capacité à réussir ; choix cohérents des spécialités et des enseignements optionnels
Très important
Intérêt et connaissance de la formation
Lettre de motivation et éventuel entretien (centre d'intérêt, expériences professionnelles ou associatives, connaissance de la formation, adéquation de la formation avec le projet professionnel).
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences appliquées, autonome et rigoureux, avec une lettre de motivation personnalisée montrant une connaissance concrète de la formation et des métiers. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_en_math_et_physique
- autonomie_et_rigueur_de_travail
- motivation_concrete_et_cohérence_du_projet
- bonne_maitrise_de_l'anglais_technique_et_du_numérique
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_peu_personnalisée_ou_incohérente
- appréciations_négatives_sur_le_comportement
- absences_injustifiées_fréquentes
- résultats_faibles_en_mathématiques_et_sciences_techniques
Type de profil recherché
Scientifique technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T du Limousin - site de Tulle
Tulle, Corrèze · académie de Limoges.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 75
Ratio
3.12
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 52
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des candidatures est assuré par une analyse manuelle de chacun des dossiers par l'équipe pédagogique. Cette analyse
repose sur l'étude des résultats de première, de terminale et de tout autre parcours, de la fiche avenir et sur les motivations
exprimées pour la formation. Une attention particulière est également accordée aux appréciations des enseignants. Cette analyse
aboutit à une note du dossier de candidature conduisant à un classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'examen qualitatif de la lettre de motivation ainsi que des appréciations des enseignants peuvent conduire également à ne pas
classer les candidatures peu motivées ou présentant des problématiques de comportement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté. Il doit montrer une bonne connaissance de la formation ou
des métiers (entretien avec des professionnels ou des étudiants ou enseignants, consultation de sites internets officiels sur la
formation).
Signature :
Laurent DELAGE,
Directeur de l'établissement I.U.T du Limousin - site
de Tulle
Rapport public Parcoursup 2025
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