Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Carnot

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 40.0%
Moyenne admis : 15.2/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1208
▲ +75.3% vs 2020
Admis (places effectives)
78
▼ -2.5% vs 2020
Taux d'accès
88.0%
▲ +33.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
493
▲ +15.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 689 80 96 66.0% 428 41.6%
2021 587 75 96 501 24.3%
2022 1006 71 96 93.0% 610 37.0%
2023 931 90 94 90.0% 663 29.0%
2024 1208 78 95 88.0% 493 31.0%
Hype croissante — La demande explose : +75.3% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
1358
537 classés
Taux d'accès
40.0%
propositions / candidats
Pression
14.2
candidats / place
% filles admises
75%
62% des candidats
% boursiers
3%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1358
Candidats
537
40% classés
460
86% reçoivent une propo
71
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.2
Moyenne μ
1.5
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
30%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
20%
Autres doublettes
20%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
16%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
16%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
11%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
11%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières littéraires.
Résultats académiques
Notes de première et de terminale, notes du baccalauréat (si disponibles), rang dans la classe
Essentiel
Capacités de raisonnement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants, fiche Avenir (si disponible)
Essentiel
Capacités d'expression
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants, projet de formation motivé
Très important
Capacités à suivre une CPGE (réflexion, concentration, assiduité, persévérance,...)
Savoir-être
Appréciations des enseignants, fiche Avenir (si disponible)
Important
Compréhension du cursus envisagé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir : Appréciations des professeurs. Avis du chef d'établissement. Projet de formation motivé.
Important
Motivation pour le cursus envisagé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir : Appréciations des professeurs. Avis du chef d'établissement. Projet de formation motivé.
Complémentaire
Compétences développées hors du champ scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêts. Ensemble du dossier

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en lettres et expression, rigoureux et persévérant, avec un projet motivé solide et capacités d'analyse fortes. »

Compétences critiques

  • excellente_expression_ecrite
  • rigueur_methodologique_et_concentration
  • capacites_danalyse_et_dargumentation
  • bonne_maitrise_des_langues_et_des_lettres

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet
  • notes faibles en lettres et philosophie
  • manque_de_persévérance/assiduité_dans_les_appréciations
  • projet_motivé_pauvre_ou_non_argumenté

Type de profil recherché

Litteraire excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1006 candidats
71 admis · 4% TBF · 37% TB
2023
931 candidats
90 admis · 4% TBF · 29% TB
2024
1208 candidats
78 admis · 3% TBF · 31% TB

Géographie & recrutement

Lycée Carnot
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
65%
% admis même lycée
3%
Pression / place
14.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 537
Ratio
5.59

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Un bon niveau de maîtrise dans les disciplines évaluées aux concours est nécessaire. La faculté à écouter les conseils pour prendre en compte ses erreurs, les corriger et se perfectionner est importante.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux conseille aux candidats de soigner la rédaction de leur projet motivé de formation (montrer leur intérêt pour les disciplines enseignées, montrer des qualités de réflexion, d'argumentation et de rédaction). Nous invitons les candidats à porter à la connaissance de la commission tous les éléments qu'ils jugent utiles à l'appréciation de leur candidature. Enfin les candidats qui déposent une candidature avec internat doivent également effectuer une demande sans internat, la capacité d'accueil de l'internat étant limitée. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier incomplet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d'examen des voeux conseille aux candidats de soigner la rédaction de leur projet motivé de formation (montrer leur intérêt pour les matières enseignées, montrer des qualités de réflexion, d'argumentation et de rédaction). Nous invitons les candidats à porter à la connaissance de la commission tous les éléments qu'ils jugent utiles à l'appréciation de leur candidature. Enfin les candidats qui déposent une candidature avec internat doivent également effectuer une demande sans internat, la capacité d'accueil de l'internat étant limitée. Signature : Brice LÉTHIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Carnot
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Carnot admis à l'X (filières MP - MPI - PC – PSI - BCPST).
Admis X
1
Admissibles
2
Inscrits concours
35
Efficacité (norm.)
0.3%

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