Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Montchapet
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
891
▼ -11.8% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▲ +20.8% vs 2020
Taux d'accès
23.0%
▲ +21.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
207
▲ +105.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1010 | 24 | 24 | 19.0% | 101 | 4.5% |
| 2021 | 1360 | 23 | 24 | — | 142 | 0.0% |
| 2022 | 1272 | 24 | 24 | 14.0% | 175 | 9.0% |
| 2023 | 926 | 24 | 24 | 18.0% | 157 | 5.0% |
| 2024 | 891 | 29 | 24 | 23.0% | 207 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-11.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
1051
438 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
43.8
candidats / place
% filles admises
53%
49% des candidats
% boursiers
20%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1051
Candidats
438
42% classés
158
36% reçoivent une propo
15
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.74
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
79%
Autres spécialités
20%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
14%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
50%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
40%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
Notes des bulletins de 1ère et de terminale
Complémentaire
Critère non évalué
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère non évalué
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Appréciations des professeurs et des professionnels le cas échéant sur les bulletins de première et de terminale
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Etude de la lettre de motivation
Complémentaire
Critère non évalué
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Critère non évalué
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) assidu(e), rigoureux(se) et communicant(e) avec de bonnes compétences en français et langues, motivé(e) pour le BTS NDRC et présentant un comportement exemplaire. »
Compétences critiques
- savoir-etre (comportement et assiduite)
- rigueur et methodes de travail
- communication ecrite et orale
- connaissance et motivation pour le BTS NDRC
Red flags pour l'admission
- appréciations négatives sur le savoir-etre dans les bulletins
- assiduité ou comportement insuffisants
- lettre de motivation absente ou non cohérente
- notes faibles en francais/langues ou absence de progrès
Type de profil recherché
Commercial digital pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Montchapet
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 214
Ratio
8.92
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 86
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers des candidats sont examinés par l'intermédiaire de l'outil d'aide à la décision de parcoursup en prenant en compte :
Les notes de 1ère et terminale et, lorsqu'elles font partie des enseignements suivis, en particulier : langues vivantes, français,
philosophie,
histoire-géographie, mathématiques, éducation physique, SES ainsi que les enseignements technologiques/professionnels de
spécialité.
Les notes de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat lorsqu'elles font partie des enseignements suivis.
Pour les étudiants en réorientation, un regard particulier sera également porté sur les relevés de notes de l'enseignement
supérieur.
Les autres compétences plus qualitatives, telles la méthode de travail, l'implication, la progression, l'autonomie dans le travail, la
motivation, sont
étudiées et valorisées à partir de la fiche avenir (lorsqu'elle fait partie du dossier), de la rubrique "activités, stages, expériences
professionnelles", du projet de formation ainsi que des appréciations présentes sur les bulletins.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Le critère éliminatoire est le suivant :
- constat de manque de savoir-être relevé sur les bulletins scolaires par les enseignants
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est recommandé au candidat de suivre les indications fournies dans les attendus et les critères généraux donnés dans le
paramétrage de la
formation du BTS NDRC. Une attention toute particulière a été portée sur l'assiduité et au comportement des candidats. Le
candidat veillera à valoriser son
engagement dans la formation précédente et son projet de formation professionnelle dans sa lettre de motivation.
Signature :
Frédéric SCHERRER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Montchapet
Rapport public Parcoursup 2025
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