Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Montchapet

BTS - Services - Banque

Public Formation sélective Bac techno dominant (54%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 27.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
621
▼ -29.4% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▲ +8.0% vs 2020
Taux d'accès
36.0%
▲ +63.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
202
▲ +152.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 879 25 24 22.0% 80 4.5%
2021 811 17 24 191 7.7%
2022 820 25 24 28.0% 164 0.0%
2023 505 21 24 44.0% 189 7.0%
2024 621 27 24 36.0% 202 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -29.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +63.6%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
806
173 classés
Taux d'accès
27.0%
propositions / candidats
Pression
33.6
candidats / place
% filles admises
61%
52% des candidats
% boursiers
15%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
806
Candidats
173
22% classés
129
75% reçoivent une propo
23
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.28
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
83%
Autres doublettes
75%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
56%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Autres doublettes
11%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
5%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
54%
Techno
38%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
40%
Motivation
30%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS banque.
Complémentaire
Critère non évalué
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère non évalué
Essentiel
Comportement - Assiduité - Ponctualité
Savoir-être
Appréciations des professeurs et des professionnels le cas échéant sur les bulletins de première et de terminale
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation du candidat
Complémentaire
Critère non évalué
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Critère non évalué

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat professionnel, rigoureux et communicant avec un très bon niveau de français, motivé pour le secteur bancaire. »

Compétences critiques

  • savoir-etre_professionnel (assiduite, ponctualite)
  • excellente_communication_francaise_ecrite_et_orale
  • connaissances_en_economie_et_services_bancaires
  • rigueur_et_methodologie_de_travail

Red flags pour l'admission

  • manque_de_savoir-etre_signale_sur_bulletins
  • absences_frequentes_ou_impunctualite
  • lettre_de_motivation_absente_ou_peu_coherente
  • niveau_francais_insuffisant_ecrit_oral

Type de profil recherché

Commercial bancaire pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
820 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
505 candidats
21 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
621 candidats
27 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Montchapet
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
0%
Pression / place
33.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 124
Ratio
5.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 49

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les étudiants qui intègrent le BTS Banque doivent porter une tenue professionnelle de manière régulière et adopter une posture professionnelle dès le début de leur formation. Un très bon niveau de français écrit et oral est attendu. Les étudiants doivent pouvoir justifier une nationalité d'un pays de l'union européenne ou d'un titre de séjour valide pour avoir le droit de partir en stage en entreprise.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers des candidats sont examinés par l'intermédiaire de l'outil d'aide à la décision de parcoursup en prenant en compte : Les notes de 1ère et terminale et, lorsqu'elles font partie des enseignements suivis, en particulier : langues vivantes, français, philosophie, histoire-géographie, mathématiques, éducation physique, SES ainsi que les enseignements technologiques/professionnels de spécialité. Les notes de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat lorsqu'elles font partie des enseignements suivis. Pour les étudiants en réorientation, un regard particulier sera également porté sur les relevés de notes de l'enseignement supérieur. Les autres compétences plus qualitatives, telles la méthode de travail, l'implication, la progression, l'autonomie dans le travail, la motivation, sont étudiées et valorisées à partir de la fiche avenir (lorsqu'elle fait partie du dossier), de la rubrique "activités, stages, expériences professionnelles", du projet de formation ainsi que des appréciations présentes sur les bulletins. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le critère éliminatoire est le suivant : - constat de manque de savoir-être relevé sur les bulletins scolaires par les enseignants
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est recommandé aux candidats de suivre les indications fournies dans les attendus et les critères généraux donnés dans le paramétrage de la formation du BTS Banque. Une attention toute particulière a été portée sur l'assiduité et au comportement des candidats. Le candidat veillera à valoriser son engagement dans la formation précédente et son projet de formation professionnelle dans sa lettre de motivation. Signature : Frédéric SCHERRER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Montchapet
Rapport public Parcoursup 2025

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