Amiens · Somme · Académie de Amiens
Université d'Amiens

Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence_Las
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 16.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1394
▼ -36.4% vs 2021
Admis (places effectives)
30
▼ -3.2% vs 2021
Taux d'accès
18.0%
▼ -14.3% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
284
▼ -21.8% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 2191 31 30 363 19.0%
2022 1489 29 30 21.0% 310 7.0%
2023 1401 30 30 13.0% 227 7.0%
2024 1394 30 30 18.0% 284 14.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-36.4% depuis 2021). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
1326
1325 classés
Taux d'accès
16.0%
propositions / candidats
Pression
44.2
candidats / place
% filles admises
50%
32% des candidats
% boursiers
7%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1326
Candidats
1325
100% classés
149
11% reçoivent une propo
30
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.49
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
23%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
20%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
20%
Autres doublettes
17%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
13%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
4%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
36%
Savoir-être
11%
Motivation
14%
Engagement et activités
39%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats obtenus dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Notes dans les matières scientifiques : mathématiques, sciences de la vie et de la terre, sciences pour l'ingénieur
Essentiel
Résultats obtenus dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Notes dans les matières littéraires : français, philosophie, histoire, géographie…
Très important
Résultats obtenues dans les disciplines sportives
Résultats académiques
Notes en éducation physique et sportive (EPS) et éléments de preuves sur le niveau de pratique sportive scolaire (association sportive) et extrascolaire
Important
Méthodologie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Important
Méthodologie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité d'organisation et d'investissement
Important
Méthodologie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Très important
Compétences sportives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives
Important
Autonomie
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la fiche Avenir
Important
Implication personnelle
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Important
Implication personnelle
Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Engagement collectif, citoyen et/ou associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Éléments de preuve sur le niveau d'engagement associatif et citoyen, les activités et les centres d'intérêt des candidats
Important
Engagement collectif, citoyen et/ou associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" de la fiche avenir / Rubrique ''Activités et centres d'intérêts" de la fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent avec forte pratique sportive, bonnes méthodes de travail et résultats scientifiques corrects, impliqué associativement et autonome. »

Compétences critiques

  • niveau sportif régulier et diversifié
  • méthodes de travail et autonomie
  • résultats académiques en disciplines scientifiques
  • capacité d'engagement/implication associative

Red flags pour l'admission

  • absence d'expérience ou faible pratique sportive
  • manque d'autonomie et mauvaises appréciations de méthode sur la fiche Avenir
  • résultats scolaires faibles en matières scientifiques et EPS
  • absence d'implication associative ou extrascolaire

Type de profil recherché

Sportif polyvalent scientifique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1489 candidats
29 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
1401 candidats
30 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
1394 candidats
30 admis · 0% TBF · 14% TB

Géographie & recrutement

Université d'Amiens
Amiens, Somme · académie de Amiens.
% admis même académie
96%
% admis même lycée
0%
Pression / place
44.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 208
Ratio
6.93

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examens des Voeux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS : Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40) Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30) Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS (Coefficient 20) Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur : https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2023/11/Attendus-et-CGEV-C3D-STAPS-Parcoursup-2024.pdf Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année de redoublement.Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 3 questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la conformité des justificatifs déposés.La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est bachelier de l’année ou réorienté. Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats sont départagés par leurs notes en Français.Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la réorientation. Des ajustements sont mis en oeuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’ accès des bacheliers de l’année 2024/2025 et celles des bacheliers des années antérieures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commiss
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Veillez à prendre connaissance du programme de la formation visée et de vous assurer qu'elle réponde à vos ambitions et à votre projet d'étude. Le catalogue de formation est visible sur le site internet de l'établissement à l'adresse : https://www.u-picardie.fr/formation /tunnel-catalogue-formation Vous pouvez aussi prendre contact avec l'un de nos conseillers d'orientation pour affiner votre recherche et/ou être accompagné (e) dans votre projet de formation en envoyant un mail au service dédié à l'adresse : doip@u-picardie.fr Bien préparer son projet de formation peut faire la différence lors de l'examen des vœux. Signature : DENIS POSTEL, Président de l'établissement Université d'Amiens
Rapport public Parcoursup 2025

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