Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Portail Chimie - Chimie

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence_Las
Capacité : 36 places
Taux d'accès : 53.0%
Moyenne admis : 14.9/20
Région Pays-de-la-Loire
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
880
▲ +24.1% vs 2021
Admis (places effectives)
36
0.0% vs 2021
Taux d'accès
67.0%
▼ -26.4% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
895
▲ +4.3% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 709 36 36 858 3.8%
2022 690 35 36 91.0% 1116 10.0%
2023 881 36 36 69.0% 969 19.0%
2024 880 36 36 67.0% 895 21.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+24.1% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
36
places offertes
Candidats
961
961 classés
Taux d'accès
53.0%
propositions / candidats
Pression
26.7
candidats / place
% filles admises
72%
67% des candidats
% boursiers
10%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
961
Candidats
961
100% classés
481
50% reçoivent une propo
36
8% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.9
Moyenne μ
1.59
Écart σ
12.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
81%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
67%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
26%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
16%
Autres doublettes
8%
Autres doublettes
3%
Autres doublettes
3%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Méthodes de travail
4%
Savoir-être
2%
Motivation
2%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
cursus du second degré
Résultats académiques
- Les notes de première, de terminale et de Bac dans les spécialités scientifiques conseillées dans les attendus complémentaires de la formation.
Important
Cursus du second degré
Résultats académiques
Les notes en français et en anglais
Très important
cursus études supérieures
Résultats académiques
Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte.
Complémentaire
compétences méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
autonomie
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
capacité à communiquer
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation
Complémentaire
Engagement (lycéen, étudiant, citoyen ou associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) très solide en mathématiques et physique-chimie, rigoureux(se) et autonome, avec une lettre de motivation claire et cohérente. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques
  • maîtrise de la physique-chimie
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • capacité d'analyse scientifique

Red flags pour l'admission

  • absence des spécialités Mathématiques ou Physique-Chimie en Terminale
  • notes faibles en mathématiques ou physique-chimie
  • lettre de motivation générique ou manifestement rédigée par un outil automatisé
  • manque d'autonomie/méthodologie indiqué dans la fiche Avenir

Type de profil recherché

Scientifique sérieux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
690 candidats
35 admis · 3% TBF · 10% TB
2023
881 candidats
36 admis · 0% TBF · 19% TB
2024
880 candidats
36 admis · 0% TBF · 21% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
97%
% admis même lycée
0%
Pression / place
26.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 514
Ratio
14.28

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission a procédé à un classement commun des dossiers des candidats à la Licence de Chimie, sans connaissance du parcours demandé (Chimie ou LAS). Afin d’établir son classement, la Commission s’est basée sur les attendus nationaux et sur les conseils indiqués dans le dispositif Parcoursup. Cependant, les taux de réussite dans cette formation sont extrêmement corrélés à la série du Bac et les spécialités choisies en classe de Première et Terminale, car elle s’appuie sur des compétences de base en Mathématiques, Chimie, et Physique pour l’un des deux parcours. Si ces compétences sont en principe acquises chez un bachelier de la nouvelle filière générale ayant choisi les enseignements de spécialité préconisés dans les attendus, ou chez un bachelier de l’ancienne série S, ce n’est pas toujours le cas pour les autres bacheliers (bac généraux avec d’autres spécialités, bacs techniques mais surtout bacs professionnels). Pour cette raison, compte tenu de la diversité des profils des candidats la Commission a examiné, série de bac par série de bac, l’ ensemble des dossiers et établi un pré-classement à partir d’un traitement algorithmique des dossiers selon un paramétrage spécifique à chaque série. Puis elle a réexaminé les dossiers dans leur ensemble, et établi un classement final dans lequel la série de bac n’est pas nécessairement déterminante. Le classement final s’est donc fait en plusieurs étapes : Dans un premier temps, un classement des candidatures bac général, S, STL et STI2D a été réalisé en utilisant un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes des candidats dans les disciplines précisées dans les attendus sur le site Parcoursup. Pour les autres candidatures, le classement est établi en utilisant un traitement algorithmique similaire permettant, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, et en considérant les notes des matières qui se rapprochent le plus des attendus scientifiques, du français, et de la langue vivante, de calculer les moyennes des notes des candidats. Le classement final est réalisé en introduisant des coefficients pour chaque série de bac ou jeu de spécialités par rapport au bac filière générale avec les spécialités attendues. Tous les autres dossiers (sans note, atypiques, avec série de bac inconnue, ou spécialités loin des attendus, très bons dossiers de bac ST2S, non-néo bacheliers en réorientation avec des parcours post-bacs) ont été analysés et classés manuellement afin de valoriser au mieux l’ensemble des éléments disponibles dans le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux ca
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les membres de la commission conseillent aux futurs candidats de veiller à l'adéquation entre le projet, la formation choisie et les prérequis nécessaires (très bonne maîtrise des Mathématiques et de la Physique-Chimie en Terminale) pour réussir dans cette formation. Ainsi, la commission conseille de privilégier les spécialités scientifiques Mathématiques et Physique-Chimie en Terminale (avec la spécialité SVT en Première pour le parcours LAS). Elle recommande également aux candidats de soigner leur lettre de motivation en indiquant simplement leur parcours et leur projet (études ou métiers), en évitant l'usage de logiciels générant des textes articifiels ne reflétant pas le candidat. Pour les étudiants en réorientation, il est recommandé de décrire précisément son parcours antérieur (spécialité de PASS par exemple) en fournissant des relevés de notes lorsque disponibles, afin que celui-ci puisse être valorisé par la commission quand cela est pertinent. Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Portail Chimie - Chimie ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.