Semur-en-Auxois · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Anna Judic Semur en Auxois

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (60%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 99.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
140
▼ -73.1% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▼ -40.9% vs 2020
Taux d'accès
81.0%
▲ +200.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
61
▼ -22.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 520 22 20 27.0% 79 6.7%
2021 131 21 24 70 0.0%
2022 1351 15 18 67.0% 83 0.0%
2023 192 16 20 93.0% 69 0.0%
2024 140 13 20 81.0% 61 9.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -73.1% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +200.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
107
66 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
5.9
candidats / place
% filles admises
40%
62% des candidats
% boursiers
50%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
107
Candidats
66
62% classés
76
115% reçoivent une propo
15
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.33
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
30%
Techno
60%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
46%
Savoir-être
27%
Motivation
18%
Engagement et activités
9%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires des classes de 1ère et de terminale
Résultats académiques
Eléments du bulletin chiffrés et appréciés. Résultats aux EAF, fiche avenir, résultats bac pour candidat déjà scolarisés dans le supérieur
Très important
Qualité de l’expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe Capacités argumentatives
Essentiel
Attitude du candidat face au travail
Savoir-être
Appréciations du bulletin et critères de la fiche avenir concernant l'attitude du candidat face au travail
Important
Capacité à s'investir dans les projets individuels et collectifs
Savoir-être
Notes et bulletins et appréciations bulletins ainsi que les items Fiche Avenir- Eléments d'appréciation de la fiche avenir saisis par le professeur principal - CV - Projet de formation
Important
Cohérence du projet personnel. Cohérence du parcours de formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet personnel est étudié au regard de la cohérence entre, d'une part, le projet de formation du lycéen, ses acquis et ses compétences et, d'autre part, les attendus de la formation. Lettre de motivation
Complémentaire
Activités mettant en valeur l'engagement et les expériences dans domaines connexes à la formation fréquentée
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir item engagement citoyen et expériences présentées dans la lettre de motivation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux avec bons résultats scolaires et excellente expression écrite, motivé par un projet cohérent en gestion de PME. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • excellente expression écrite
  • résultats scolaires solides (bulletins 1ère/terminale)
  • cohérence et motivation explicite pour le BTS GPME

Red flags pour l'admission

  • niveau scolaire global insuffisant
  • fiche Avenir incomplète ou non renseignée
  • projet personnel flou ou non cohérent avec le BTS
  • mauvaises qualités d'expression écrite (orthographe, rédaction)

Type de profil recherché

Gestion pme pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1351 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
192 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
140 candidats
13 admis · 0% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

Lycée Anna Judic Semur en Auxois
Semur-en-Auxois, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
60%
% admis même lycée
30%
Pression / place
5.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 33
Ratio
1.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Classement réalisé à partir d'un pré classement issu du module d'aide à la décision. La commission a évalué les points suivants: - Evaluations quantitatives s'appuyant sur les résultats obtenus dans les disciplines - compétences nécessaires à la réussite dans la formation - Evaluations qualitatives ( environnement numérique, communication et qualité d'expression, intéret et/ ou expériences dans le monde de l'entreprise, cohérence du projet personnel) - Evaluations LV - anglais - Examen fiche avenir - Examen de la lettre Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Niveau scolaire attendu insuffisant (sur l'ensemble des disciplines).
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Veiller à renseigner le projet personnel et expliciter les motivations, les illustrer par des pièces jointes si nécessaire. Vigilance quant à la compétude de cet élement pour les étudiants en phase de ré-orinetation. S'assurer que les PJ sont fournies et adaptées à la demande de formation. L'explicitation du projet doit concorder avec la formation demandée et ne pas évoquer une autre formation: autre diplôme hors BTS ou autre spécialité de BTS. Porter une attention particulière à la qualité de l'expression et à l'orthographe. Proscrire les copier-coller. Remplir l'ensemble des rubriques de la fiche Avenir. Signature : Alban BOITEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Anna Judic Semur en Auxois
Rapport public Parcoursup 2025

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