Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Informatique

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 139 places
Taux d'accès : 57.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1224
▲ +1.1% vs 2021
Admis (places effectives)
134
▲ +6.3% vs 2021
Taux d'accès
77.0%
▲ +51.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
1182
▼ -0.5% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 1211 126 127 1188 3.0%
2022 1705 126 127 51.0% 1716 0.0%
2023 1260 126 127 82.0% 1277 2.0%
2024 1224 134 139 77.0% 1182 1.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (1.1% de candidats depuis 2021). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
139
places offertes
Candidats
1654
1654 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
15%
17% des candidats
% boursiers
24%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1654
Candidats
1654
100% classés
717
43% reçoivent une propo
137
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.37
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
73%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Numérique et Sciences Informatiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
Numérique et Sciences Informatiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Méthodes de travail
4%
Savoir-être
2%
Motivation
2%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
cursus du second degré
Résultats académiques
Les notes de première, de terminale et de bac (lorsque disponibles) dans les spécialités scientifiques conseillées dans l’encadré « Informations aux lycéens » ; à défaut (bac technologique ou professionnel), celles des matières se rapprochant le plus de ces spécialités conseillées. Représente 70% de la note de pré-classement.
Très important
cursus études supérieures
Résultats académiques
Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte. Représente 70% de la note de pré-classement.
Important
cursus du second degré
Résultats académiques
Les notes en français et en langues, en première, terminale et au bac (lorsque disponibles). Représente 20% de la note de pré-classement.
Complémentaire
compétences méthodologiques du candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
autonomie
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
capacité à communiquer
Savoir-être
Les éléments d’appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation
Complémentaire
Engagement (lycéen, étudiant, citoyen ou associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e solide en mathématiques et informatique, rigoureux.se et autonome, avec un projet cohérent vers l'informatique. »

Compétences critiques

  • maitrise des mathématiques
  • compétences en informatique/NSI
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • capacité d'analyse et synthèse

Red flags pour l'admission

  • absences de spécialités Mathématiques ou NSI en terminale
  • notes faibles en mathématiques et NSI
  • manque d'autonomie ou faibles appréciations méthodologiques
  • projet professionnel non cohérent ou absence de motivation dans la lettre

Type de profil recherché

Scientifique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1705 candidats
126 admis · 1% TBF · 0% TB
2023
1260 candidats
126 admis · 0% TBF · 2% TB
2024
1224 candidats
134 admis · 1% TBF · 1% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
62%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 946
Ratio
6.81

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Afin d’établir son classement, la Commission s’est uniquement basée sur les attendus nationaux et sur les conseils indiqués dans les fiches formation de la plateforme Parcoursup. Compte tenu de la diversité des profils, la Commission a estimé (comme les années précédentes) qu’il lui était impossible d’établir un classement à partir d’un traitement algorithmique de tous les dossiers. Pour établir son classement, elle a donc examiné, pour chaque parcours de licence, les dossiers qui lui semblaient les plus proches des attendus, puis ré-examiné les dossiers dans leur ensemble, et a enfin établi un classement final, dans lequel les choix de spécialités ou de séries de bac n’étaient pas nécessairement déterminants. Dans la première étape, et afin d’établir un pré-classement des candidatures les plus proches des attendus requis, elle a utilisé un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer des moyennes de notes récupérées ou attribuées aux candidats, dans les disciplines précisées dans les attendus. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les membres de la commission conseillent aux futurs candidat.e.s de veiller à l'adéquation entre le projet professionnel, la formation choisie et les pré-requis nécessaires (bac général avec les spécialités "Mathématiques" et "Numérique et Sciences Informatiques" (NSI)) pour réussir dans cette formation. Les candidat.e.s n'ayant pas gardé la spécialité NSI en Terminale se verront proposer le parcours renforcé Informatique. Dans le cas où le candidat.e ne remplit pas les pré-requis, un parcours accompagné TREMPLIN consistant en une remise à niveau scientifique d’1 an pourra être proposé en lieu et place de la L1 Informatique. Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

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