Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Portail Physique - Physique-Mathématiques

Public Formation non sélective Bac général dominant (90%) Licence
Capacité : 55 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1071
▲ +46.3% vs 2021
Admis (places effectives)
30
▼ -11.8% vs 2021
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
1147
▲ +41.3% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 732 34 65 812 6.3%
2022 879 33 55 100.0% 920 20.0%
2023 1027 40 55 100.0% 1122 5.0%
2024 1071 30 55 100.0% 1147 7.0%
Hype croissante — La demande explose : +46.3% de candidats depuis 2021.

Stats clés 2025

Capacité
55
places offertes
Candidats
1189
1189 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
21.6
candidats / place
% filles admises
27%
27% des candidats
% boursiers
13%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1189
Candidats
1189
100% classés
1188
100% reçoivent une propo
59
5% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.75
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
91%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
74%
Autres doublettes
16%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
10%
Autres doublettes
9%
Autres doublettes
5%
Autres doublettes
3%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
90%
Général
6%
Techno
3%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Méthodes de travail
4%
Savoir-être
2%
Motivation
2%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
notes de mathématiques
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale
Très important
notes de physique-chimie et sciences pour l'ingénieur
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale
Complémentaire
Cursus du second degré
Résultats académiques
Les notes en français et en langues
Complémentaire
cursus études supérieures
Résultats académiques
Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte.
Complémentaire
compétences méthodologiques du candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
autonomie
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
capacité à communiquer
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation
Complémentaire
Engagement (lycéen, étudiant, citoyen ou associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat ayant d'excellents acquis en mathématiques et solides compétences en physique, autonome et rigoureux, avec un projet cohérent en physique-mathématiques. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques (spécialité)
  • bases solides en physique-chimie
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • capacité d'analyse/synthèse

Red flags pour l'admission

  • absence de spécialité mathématiques en terminale
  • notes faibles en mathématiques et physique-chimie
  • manque d'autonomie ou de rigueur mentionné dans la fiche Avenir
  • projet incohérent ou absence d'intérêt pour la formation scientifique

Type de profil recherché

Scientifique solide
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
879 candidats
33 admis · 0% TBF · 20% TB
2023
1027 candidats
40 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
1071 candidats
30 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
0%
Pression / place
21.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1189
Ratio
21.62

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation n'est pas sélective. L'enjeu du classement Parcoursup n'est dès lors que l'ordre d'appel, et également la proposition d'aménagements de parcours, nécessaire aux étudiants n'ayant pas les prérequis. L'aménagement proposé est le parcours suivant : Tremp-li-N : Une année supplémentaire de remise à niveau dans les disciplines scientifiques. Les étudiants inscrits en Tremp- li-N peuvent poursuivre en L1 l'année suivante. La modalité d'examen des voeux dépend de la formation du candidat : Candidats en terminale : série générale - traitement automatique autres séries - traitement manuel Candidats dans le supérieur - traitement manuel Candidats secondaire étranger - traitement manuel Candidats en mise à niveau - acceptation automatique Candidats non scolarisés - traitement manuel Phase complémentaire - traitement manuel. Chaque dossier de lycéen en terminale n'ayant pas suivi les enseignements de spécialité est étudié individuellement. Tout candidat n'ayant pas suivi la spécialité mathématiques est placé en Tremp-li-N. Tout candidat n'ayant pas suivi la spécialité math dès la classe de première est placé en Tremp-li-N. Tout candidat des séries technologiques (principalement STI2D et STL) est placé en Tremp-li-N si les notes de mathématiques sont insuffisantes (<17). Pour les autres dossiers, le projet de formation est consulté. Si l'étudiant demande un placement en Tremp-li-N, celui-ci est accordé. Dans le cas général, les étudiants du supérieur sont automatiquement placés en L1. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La licence n'est pas sélective, aussi tout candidat est admis. Toutefois, nous recommandons aux candidats souhaitant un parcours aménagé de le préciser dans leur projet de formation. Le choix des spécialités de classe de terminale est critique pour la réussite des étudiants en licence de physique. Nous insistons sur l'importance de la spécialité mathématiques, qui est indispensable pour réussir, et de la spécialité mathématiques expertes qui est très souhaitable pour poursuivre des études scientifiques. Le parcours Physique-Mathématiques ne propose aucune remediation aux étudiants n'ayant pas suivi la spécialité maths au lycée. Ce conseil vaut aussi pour le parcours LAS Physique. Nous déconseillons aux candidats non issus des filières générales de choisir ce parcours. Nous conseillons aux candidats des séries STL ou STI2D désirant effectuer des études de Physique de s'orienter vers la mention Physique (plutôt que Physique- Mathématiques). Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

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