Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Physique

Public Formation non sélective Bac général dominant (92%) Licence
Capacité : 60 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
576
▼ -1.7% vs 2021
Admis (places effectives)
34
▼ -38.2% vs 2021
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
509
▼ -1.0% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 586 55 60 514 6.9%
2022 406 34 60 100.0% 356 13.0%
2023 473 32 60 100.0% 411 25.0%
2024 576 34 60 100.0% 509 12.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
60
places offertes
Candidats
653
593 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
10.9
candidats / place
% filles admises
32%
32% des candidats
% boursiers
8%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
653
Candidats
593
91% classés
630
106% reçoivent une propo
60
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.59
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
77%
Autres doublettes
23%
Autres doublettes
8%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
92%
Général
5%
Techno
3%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Méthodes de travail
4%
Savoir-être
2%
Motivation
2%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
notes en mathématiques
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale
Très important
notes en physique-chimie ou en sciences de l'ingénieur
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale
Complémentaire
notes en français et en langues
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale
Complémentaire
cursus études supérieures
Résultats académiques
Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte.
Complémentaire
compétences méthodologiques du candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
autonomie
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
capacité à communiquer
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation
Complémentaire
Engagement (lycéen, étudiant, citoyen ou associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec motivation cohérente pour réussir la L1 de physique. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_mathématiques_terminales
  • maîtrise_des_concepts_de_physique
  • rigueur_et_méthodologie
  • autonomie_dans_le_travail

Red flags pour l'admission

  • absence_de_spécialité_mathématiques_en_terminale
  • notes_faibles_en_mathématiques_ou_physique
  • manque_de_rigueur_et_difficultés_d'autonomie
  • projet_professionnel_incohérent_ou_non_motivé

Type de profil recherché

Scientifique fort math physique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
406 candidats
34 admis · 0% TBF · 13% TB
2023
473 candidats
32 admis · 0% TBF · 25% TB
2024
576 candidats
34 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 593
Ratio
9.88

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

La première année de licence mention Physique, parcours physique comporte essentiellement des enseignements de physique et des outils mathématiques associés. Une très bonne maîtrise des compétences en Physique et en Mathématiques attendues à la fin de la classe de terminale, est nécessaire pour une bonne réussite dans le parcours.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation n'est pas sélective. L'enjeu du classement Parcoursup n'est dès lors que l'ordre d'appel, et également la proposition d'aménagements de parcours, nécessaire aux étudiants n'ayant pas les prérequis. Les aménagements proposés sont de deux types : Tremp-li-N : Une année supplémentaire de remise à niveau dans les disciplines scientifiques. Les étudiants inscrits en Tremp- li-N peuvent poursuivre en L1 l'année suivante. Parcours accompagné en mathématiques : des modules de remise à niveau en mathématique intégrés à la L1 classique. Les étudiants peuvent poursuivre en L2 l'année suivante. La modalité d'examen des voeux dépend de la formation du candidat : Candidats en terminale : série générale - traitement automatique autres séries - traitement manuel Candidats dans le supérieur - traitement manuel Candidats secondaire étranger - traitement manuel Candidats en mise à niveau - acceptation automatique Candidats non scolarisés - traitement manuel Phase complémentaire - traitement manuel. Chaque dossier de lycéen en terminale n'ayant pas suivi les enseignements de spécialité est étudié individuellement. Tout candidat n'ayant pas suivi la spécialité mathématique en classe de terminale est placé en Parcours accompagné en mathématiques. Tout candidat n'ayant pas suivi la spécialité math ni la spécialité physique est placé en Tremp-li-N. Tout candidat n'ayant pas suivi la spécialité math dès la classe de première est placé en Tremp-li-N. Tout candidat des séries technologiques (principalement STI2D et STL) est placé en Parcours accompagné Math si les notes de mathématiques sont très bonnes (>16) et en Tremp-li-N si les notes sont insuffisantes. Pour les autres dossier, le projet de formation est consulté. Si l'étudiant demande un placement en Tremp-li-N, celui-ci est accordé. Dans le cas général, les étudiants du supérieur sont automatiquement placés en L1. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La licence n'est pas sélective, aussi tout candidat est admis. Toutefois, nous recommandons aux candidats souhaitant un parcours aménagé de le préciser dans leur projet de formation. Le choix des spécialités de classe de terminale est critique pour la réussite des étudiants en licence de physique. Nous insistons sur l'importance de la spécialité mathématiques, qui est indispensable pour réussir, et de la spécialité mathématiques expertes qui est très souhaitable pour poursuivre des études scientifiques. Ce conseil vaut aussi pour le parcours LAS Physique, qui ne propose pas de remédiation aux étudiants n'ayant pas suivi la spécialité mathématiques au lycée. Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

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