Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Sciences pour l'ingénieur

Public Formation non sélective Bac général dominant (94%) Licence
Capacité : 67 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1110
▲ +20.8% vs 2021
Admis (places effectives)
63
▲ +16.7% vs 2021
Taux d'accès
95.0%
▼ -5.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
1078
▲ +16.4% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 919 54 67 926 0.0%
2022 1228 61 67 100.0% 1297 0.0%
2023 1170 60 67 100.0% 1206 4.0%
2024 1110 63 67 95.0% 1078 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+20.8% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
67
places offertes
Candidats
1186
1173 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
17.7
candidats / place
% filles admises
15%
21% des candidats
% boursiers
17%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1186
Candidats
1173
99% classés
954
81% reçoivent une propo
66
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.54
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
66%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
50%
Autres doublettes
50%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
18%
Autres doublettes
16%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
94%
Général
6%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Méthodes de travail
4%
Savoir-être
2%
Motivation
12%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
cursus du second degré
Résultats académiques
Les notes de première, de terminale et de Bac dans les spécialités scientifiques (Mathématiques et Physique-Chimie ou Sciences de l'Ingénieur)
Très important
cursus études supérieures
Résultats académiques
Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte
Important
Cursus du second degré
Résultats académiques
les notes en français et en anglais
Complémentaire
compétences méthodologiques du candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
autonomie
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
capacité à communiquer
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation
Complémentaire
motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Complémentaire
Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation
Complémentaire
Engagement (lycéen, étudiant, citoyen ou associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat issu d'un parcours scientifique avec excellentes compétences en maths et physique, rigoureux et méthodique, connaissant et motivé pour les parcours ingénierie. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques
  • maîtrise de la physique/sciences de l'ingénieur
  • rigueur et méthodes de travail
  • capacité d'analyse et résolution de problèmes

Red flags pour l'admission

  • absence des spécialités recommandées (Maths + Physique/Sciences de l'Ingénieur)
  • notes faibles en mathématiques ou physique
  • manque de rigueur méthodologique dans la fiche Avenir
  • projet incohérent ou méconnaissance de la formation

Type de profil recherché

Scientifique solidite methodologique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1228 candidats
61 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1170 candidats
60 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
1110 candidats
63 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
60%
% admis même lycée
0%
Pression / place
17.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 981
Ratio
14.64

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

La première année de Licence mention Sciences Pour l’Ingénieur permet de s’orienter vers le parcours EEA (Electronique, Energie électrique et Automatique) ou le parcours GC (Génie Civil). Une très bonne maîtrise des compétences en sciences de l’ingénieur et/ou physique, ainsi qu’en mathématiques, attendues à la fin de la classe de terminale, est préconisée pour optimiser une réussite dans cette formation.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Afin d’établir son classement, la Commission s’est basée sur les attendus nationaux et sur les conseils indiqués dans le dispositif Parcoursup. Cependant, les taux de réussite dans cette formation sont extrêmement corrélés à la série du Bac et les spécialités choisies en classe de Première et Terminale, car elle s’appuie sur des compétences de base en Physique et Mathématiques. Si ces compétences sont en principe acquises chez un bachelier de la nouvelle filière générale ayant choisi les enseignements de spécialité préconisés dans les attendus, ou chez un bachelier de l’ancienne série S, ce n’est pas toujours le cas pour les autres bacheliers (bac généraux avec d’autres spécialités, bacs techniques mais surtout bacs professionnels). Pour cette raison, compte tenu de la diversité des profils des candidats la Commission a examiné, série de bac par série de bac, l’ensemble des dossiers et établi un pré-classement à partir d’un traitement algorithmique des dossiers selon un paramétrage spécifique à chaque série. Puis elle a réexaminé les dossiers dans leur ensemble, et établi un classement final dans lequel la série de bac n’est pas nécessairement déterminante.Le classement final s’est donc fait en plusieurs étapes : - Dans un premier temps, un classement des candidatures bac général, S, STL et STI2D a été réalisé en utilisant un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes des candidats dans les disciplines précisées dans les attendus sur le site Parcoursup. - Pour les autres candidatures, le classement est établi en utilisant un traitement algorithmique similaire permettant, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, et en considérant les notes des matières qui se rapprochent le plus des attendus scientifiques, du français, et de la langue vivante, de calculer les moyennes des notes des candidats. - Le classement final est réalisé en introduisant des coefficients pour chaque série de bac ou jeu de spécialités par rapport au bac filière générale avec les spécialités attendues. - Tous les autres dossiers (sans note, atypiques, avec série de bac inconnu, ou spécialités loin des attendus, très bons dossiers de bac ST2S, non-néo bacheliers en réorientation avec des parcours post-bacs) ont été analysés et classés manuellement afin de valoriser au mieux l’ensemble des éléments disponibles dans le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effec
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session A l’issue de cette session, les membres de la commission conseillent aux futurs candidats de veiller à l'adéquation entre le projet, la formation choisie et les pré-requis nécessaires (mathématiques et physique-chimie ou sciences de l'ingénieur) pour réussir dans cette formation. Elle conseille donc de privilégier dès la Première les spécialités scientifiques Mathématiques et Physique-Chimie ou Sciences de l’ingénieur du nouveau bac général, et de garder ces spécialités Physique-Chimie ou Sciences de l’ingénieur et Mathématiques (ou a minima l’option Math Complémentaire) en Terminale. L’option Math experte est un plus mais n’est pas indispensable. Pour les dossier Scolarité étrangère, il faut bien remplir les parties consacrées aux notes des 2 dernières années et impérativement celles de 1ère et terminale. Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

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