Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Gustave Eiffel

CPGE - TSI

Public Formation sélective Bac techno dominant (100%) CPGE
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 62.0%
Moyenne admis : 14.1/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
277
▲ +25.9% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▼ -12.5% vs 2020
Taux d'accès
96.0%
▲ +43.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
228
▲ +54.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 220 40 35 67.0% 148 20.0%
2021 296 35 35 203 2.9%
2022 266 34 35 83.0% 192 3.0%
2023 256 40 35 59.0% 115 12.0%
2024 277 35 35 96.0% 228 20.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+25.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
404
251 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
11.5
candidats / place
% filles admises
6%
11% des candidats
% boursiers
12%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
404
Candidats
251
62% classés
123
49% reçoivent une propo
34
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.4
Écart σ
12.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
91%
Autres doublettes
9%
Autres doublettes
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières de la formation d'origine
Résultats académiques
Bulletins de 1ère, Terminale et Fiche avenir
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de 1ère et Terminale
Important
Investissement
Savoir-être
Appréciations des bulletins de 1ère et Terminale
Important
motivation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
engagement scolaire et extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très solide en maths et physique, rigoureux et motivé, avec un projet clair en CPGE TSI. »

Compétences critiques

  • Excellents résultats en mathématiques
  • Rigueur et méthodes de travail
  • Bonne maîtrise de la physique-chimie
  • Cohérence et motivation pour la CPGE TSI

Red flags pour l'admission

  • Série technologique sans lien avec la TSI (éliminatoire)
  • Bulletins avec appréciations négatives sur l'assiduité ou la méthode
  • Faibles résultats en mathématiques/physique
  • Projet motivé absent ou incohérent

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
266 candidats
34 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
256 candidats
40 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
277 candidats
35 admis · 0% TBF · 20% TB

Géographie & recrutement

Lycée Gustave Eiffel
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
65%
% admis même lycée
26%
Pression / place
11.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 251
Ratio
7.17

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission prend en compte le parcours scolaire antérieur, les résultats obtenus, la motivation affichée et la cohérence du projet d'orientation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La série technologique préalablement suivie n'a pas de lien avec la CPGE envisagée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Sciences et technologie industrielles Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Série Sciences et Technologies de Laboratoire Série Technologique (scolarité étrangère) Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé de bien se renseigner sur la spécificité de la formation afin de s'assurer qu'elle correspond bien aux centres d'intérêt, ainsi qu'aux aptitudes. Les résultats scolaires, l'assiduité sont également pris en compte. La venue aux portes ouvertes de l'établissement permet de rencontrer les équipes pédagogiques, les étudiants et de découvrir les salles de TP et les plateaux techniques. Des stages en immersion sont proposés avant la clôture des voeux sur Parcoursup. Tous ces éléments témoignent de la motivation du candidat pour la filière envisagée. Signature : Philippe GOUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Gustave Eiffel
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Gustave Eiffel admis à l'X (filières PSI - PT).
Admis X
1
Admissibles
3
Inscrits concours
27
Efficacité (norm.)
1.4%

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