Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Montaigne

CPGE - MP2I

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 15.0%
Moyenne admis : 16.7/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1757
▼ -11.9% vs 2021
Admis (places effectives)
47
▼ -2.1% vs 2021
Taux d'accès
23.0%
▲ +21.1% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
368
▲ +23.1% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 1994 48 48 299 62.5%
2022 1804 46 48 19.0% 333 65.0%
2023 2056 48 48 17.0% 381 81.0%
2024 1757 47 48 23.0% 368 64.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
2144
1406 classés
Taux d'accès
15.0%
propositions / candidats
Pression
44.7
candidats / place
% filles admises
13%
21% des candidats
% boursiers
13%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2144
Candidats
1406
66% classés
250
18% reçoivent une propo
47
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.7
Moyenne μ
1.2
Écart σ
14.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
72%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
28%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
15%
Motivation
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats et classements dans certaines disciplines
Résultats académiques
Notes et classements obtenus en Mathématiques et physique-chimie ou NSI ou SI Notes et classement obtenus en LV1 Notes obtenues aux épreuves anticipées de français
Très important
Niveau de français (EA)
Résultats académiques
Notes obtenues aux épreuves anticipées
Essentiel
Qualité de la réflexion, du raisonnement, de l'expression écrite et orale, organisation de son travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur le niveau de compétences atteint et l'attitude face au travail. Champ "capacités à réussir" de la fiche Avenir
Très important
Curiosité intellectuelle, capacité à fournir des efforts et à s'investir, marge de progrès
Savoir-être
Appréciations des professeurs
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé ; intérêt spécifique pour les enseignements proposés par l'établissement

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) très solide en mathématiques et physique, rigoureux(se), autonome et capable d'analyse, avec un projet clairement motivé pour la MP2I. »

Compétences critiques

  • excellentes compétences en mathématiques
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • forte capacité d'analyse et de raisonnement
  • bonne maîtrise de l'expression écrite et orale

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques ou physique-chimie
  • appréciations signalant manque de sérieux ou d'investissement
  • projet motivé absent ou non cohérent avec la filière
  • écarts marqués entre bulletins et attendus disciplinaires

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1804 candidats
46 admis · 4% TBF · 65% TB
2023
2056 candidats
48 admis · 8% TBF · 81% TB
2024
1757 candidats
47 admis · 11% TBF · 64% TB

Géographie & recrutement

Lycée Montaigne
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
65%
% admis même lycée
4%
Pression / place
44.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 316
Ratio
6.58

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux des candidats sont examinés par 2 commissions distinctes. La première traite les données chiffrées provenant de la fiche avenir et des bulletins trimestriels. La seconde examine les parcours des élèves et les appréciations renseignées par les professeurs et les chefs d'établissement. Celle-ci prélève des indices sur les compétences acquises, les connaissances assimilées et les savoirs faire développés ainsi que tout autre élément qui indique la capacité du candidat à réussir son parcours dans la filière demandée. La mise en commun du travail de ces 2 commissions aboutit à la construction de la liste d'appel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des notes trop éloignées des attendus dans les matières fondamentales de la filière
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La session de recrutement écoulée est dans la continuité de la précédente. L’établissement jouit d’une grande attractivité toutes filières confondues. Le nombre de candidatures ne doit cependant pas effrayer les futurs candidats qui ont de vraies chances d’intégrer les formations. Si l’entourage du candidat peut bien sûr accompagner sa réflexion, il ne peut décider à sa place. Le choix personnel de l’élève est une condition fondamentale pour réussir dans nos formations. Par ailleurs, le candidat doit avoir acquis de solides compétences dans les matières ou les champs qui constituent la formation demandée ainsi qu’en expression écrite et orale. Sa réussite dépendra également de sa curiosité et de ses capacités de travail. En effet, nos formations imposent un rythme de travail élevé et une réelle appétence à développer des savoirs faire nouveaux et intégrer de nouvelles connaissances. Signature : DIDIER LEROY-LUSSON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Montaigne
Rapport public Parcoursup 2025

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