Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Gustave Eiffel
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
242
▼ -18.2% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -8.3% vs 2020
Taux d'accès
73.0%
▲ +97.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
92
▲ +70.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 296 | 12 | 12 | 37.0% | 54 | 0.0% |
| 2021 | 170 | 10 | 12 | — | 12 | 0.0% |
| 2022 | 185 | 8 | 12 | 72.0% | 26 | 0.0% |
| 2023 | 360 | 8 | 12 | 46.0% | 140 | 0.0% |
| 2024 | 242 | 11 | 12 | 73.0% | 92 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+-18.2% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
269
155 classés
Taux d'accès
50.0%
propositions / candidats
Pression
22.4
candidats / place
% filles admises
17%
8% des candidats
% boursiers
11%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
269
Candidats
155
58% classés
70
45% reçoivent une propo
12
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.4
Moyenne μ
0.83
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
44%
Techno
11%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Matières enseignées dans la formation d'origine
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale et fiche avenir: prise en compte des moyennes en français, anglais, maths, physique, enseignements de spécialité, matières technologiques ou scientifiques
Très important
Autonomie et capacité à s'investir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
fiche avenir + Avis du conseil de classe
Essentiel
Capacité à s'investir, autonomie, concentration en classe
Savoir-être
Appréciations des bulletins de 1ère et Terminale, fiche avenir
Important
motivation pour la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
engagement scolaire ou extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation.Centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat issu d'un parcours technologique/scientifique avec solides résultats en maths, physique et numérique, autonome et motivé, capable d'investissement pratique en électronique et réseaux. »
Compétences critiques
- maitrise_des_mathématiques_et_physique
- autonomie_et_capacité_d'investissement
- compétences_en_informatique_réseaux/numérique
- rigueur_methodologique
Red flags pour l'admission
- série_technologique_sans_lien_avec_la_filière (critère éliminatoire)
- moyennes faibles en maths/physique/informatique
- manque d'assiduité ou appréciations négatives dans les bulletins
- lettre_de_motivation_absente_ou_non_cohérente
Type de profil recherché
Technologique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Gustave Eiffel
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 70
Ratio
5.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 52
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission prend en compte le parcours scolaire antérieur, les résultats obtenus, la motivation affichée et la cohérence du
projet d'orientation.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La série technologique préalablement suivie n'a pas de lien avec la formation envisagée.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est conseillé de bien se renseigner sur la spécificité de la formation afin de s'assurer qu'elle correspond bien aux centres
d'intérêt, ainsi qu'aux aptitudes. Les résultats scolaires, l'assiduité sont également pris en compte.
La venue aux portes ouvertes de l'établissement permet de rencontrer les équipes pédagogiques, les étudiants et de découvrir les
plateaux techniques. Des stages en immersion sont proposés avant la clôture des voeux sur Parcoursup.
Tous ces éléments témoignent de la motivation du candidat pour la filière envisagée.
Signature :
Philippe GOUX,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Gustave Eiffel
Rapport public Parcoursup 2025
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