Versailles · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Hoche
CPGE - MP2I
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2176
▲ +3.5% vs 2021
Admis (places effectives)
47
▼ -2.1% vs 2021
Taux d'accès
14.0%
▲ +7.7% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
322
▲ +66.8% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2102 | 48 | 48 | — | 193 | 52.1% |
| 2022 | 1811 | 48 | 48 | 13.0% | 240 | 65.0% |
| 2023 | 2254 | 47 | 48 | 12.0% | 261 | 62.0% |
| 2024 | 2176 | 47 | 48 | 14.0% | 322 | 62.0% |
— La demande grimpe doucement (+3.5% depuis 2021).
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
2375
882 classés
Taux d'accès
11.0%
propositions / candidats
Pression
49.5
candidats / place
% filles admises
12%
20% des candidats
% boursiers
6%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2375
Candidats
882
37% classés
180
20% reçoivent une propo
48
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
17.3
Moyenne μ
1.24
Écart σ
15.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
81%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
19%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
75%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Enseignements de spécialités conseillés
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale. Valeur absolue de l'évaluation, progression au cours du cycle et positionnement relatif de l'élève
Important
Enseignement du français, de la philosophie et des langues vivantes
Résultats académiques
Valeur absolue de l'évaluation, progression au cours du cycle et positionnement relatif de l'élève. Résultats aux épreuves anticipées.
Très important
Compétences avérées dans les disciplines scientifiques. Appétence pour la démarche scientifique. Compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression. Compétences organisationnelles.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins et avis du chef d'établissement.
Complémentaire
Engagement dans la vie de l'établissement ou de la communauté
Savoir-être
Participation aux instances lycéennes, à des associations, engagement dans la scolarité
Complémentaire
Motivation et expression du projet. Intérêt personnel pour la démarche scientifique, connaissance des attendus de la classe préparatoire.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lecture de l'écrit de motivation ; cohérence du projet avec la formation choisie
Important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les éléments permettant de mesurer l'intérêt du candidat pour une ou plusieurs disciplines scientifiques (activité extra-scolaire en lien avec les sciences, participation à des concours, participation à des ateliers scientifiques)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et numérique, rigoureux et autonome, avec forte appétence scientifique et capacité d'analyse. »
Compétences critiques
- maitrise mathématiques et raisonnement scientifique
- rigueur méthodologique et organisation
- capacité d'analyse et d'argumentation écrite
- compétences en informatique/numérique
Red flags pour l'admission
- absence d'assiduité ou comportements problématiques
- bulletins faibles en spécialités scientifiques (maths, info, physique)
- manque de progression ou notes décroissantes
- lettre de motivation pauvre ou incohérente avec la CPGE
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Hoche
Versailles, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 263
Ratio
5.48
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission de professeurs, coordonnée par le chef d'établissement est réunie et procède en premier lieu à l'examen d'un
classement provisoire à l'aide d'un algorithme s'appuyant sur les prérequis de la formation.
Dans un deuxième temps, les dossiers des candidats classés sont relus par l'ensemble de l'équipe pour affiner le classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Le défaut d'assiduité et les comportements problématiques ne seront pas des facteurs facilitants.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le dossier doit refléter une réelle appétence pour les sciences, mettre en avant les compétences et expériences ayant un rapport
avec les disciplines étudiées dans la formation. Ne pas négliger la qualité rédactionnelle. Toutes les combinaisons des spécialités
recommandées seront étudiées.
Signature :
BARBARA CHAPPE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Hoche
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Hoche admis à l'X (filières BCPST-MP- MPI-PC-PSI).
Admis X
24
Admissibles
39
Inscrits concours
171
Efficacité (norm.)
8.3%
Prêt à candidater à CPGE - MP2I ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.