Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Saint Joseph

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (53%) BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 79.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
323
▼ -2.7% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -17.1% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▲ +87.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
154
▲ +340.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 332 35 32 46.0% 35 0.0%
2021 338 34 34 73 3.1%
2022 246 28 36 97.0% 50 5.0%
2023 540 32 34 86.0% 79 0.0%
2024 323 29 36 86.0% 154 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+-2.7% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
215
157 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
7.2
candidats / place
% filles admises
15%
12% des candidats
% boursiers
27%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
215
Candidats
157
73% classés
120
76% reçoivent une propo
26
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.23
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
27%
Techno
53%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats classe de 1ère et de terminale.
Résultats académiques
Moyennes en mathématiques, domaine technique
Très important
Aptitude pour mener un travail approfondi. Avoir des capacités d'organisation.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, appréciations des bulletins.
Important
Capacité à s'investir, à fournir des efforts.
Savoir-être
Fiche avenir. Degré d'autonomie, implication
Important
Projet motivé personnalisé qui montre une connaissance de la formation demandée.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation en cohérence avec les attendus de la formation. Qualité du projet de formation.
Complémentaire
Aptitude au travail en équipe
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement, quelque soit le type.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé, organisé et autonome avec de solides bases en informatique et mathématiques, montrant une lettre de motivation cohérente et un fort engagement méthodologique. »

Compétences critiques

  • solides_bases_en_informatique_et_mathematiques
  • autonomie_et_capacite_dorganisation
  • motivation_claire_et_cohérente_pour_le_BTS_CIEL
  • rigueur_et_capacite_de_travail_approfondi

Red flags pour l'admission

  • absence_de_lettre_de_motivation_or_lettre_non_coherente
  • manque_de_resultats_scolaires_sur_plusieurs_annees
  • absence_de_bases_en_informatique_ou_des_notes_très_faibles_en_math
  • manque_de_serieux_ou_dimplication_dans_lesappréciations

Type de profil recherché

Technique organise motive
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
246 candidats
28 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
540 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
323 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Saint Joseph
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
20%
Pression / place
7.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 95
Ratio
3.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 57

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'études des dossiers composée d'enseignants des domaines généraux et techniques a été organisée en fonction de l'origine scolaires des étudiants. Chaque dossier a été lu et classé par la commission. A regard particulier a été porté sur les lettres de motivation des candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les critères qui conduisent à ne pas classer les candidats sont : - l'absence de lettre de motivation, ou des lettres de motivation qui ne corrspondent pas à la formation sur laquelle postule le candidat. - l'absence de résultats scolaires sur plusieurs années
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé d'avoir fait une formation dans le domaine de l’informatique en prébac ou de d'avoir un réel intérêt pour le domaine technique. La réussite dans cette formation dépend du sérieux, de la motivation et de la curiosité des étudiants. La connnaissance des débouchés et des métiers du BTS CIEL option A permet de se projeter dans les différentes activités. Signature : Laurent PICHOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint Joseph
Rapport public Parcoursup 2025

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