Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée saint bénigne
BTS - Services - Gestion de la PME
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (57%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
333
▼ -38.1% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -12.1% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +43.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
210
▲ +223.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 538 | 33 | 33 | 39.0% | 65 | 0.0% |
| 2021 | 507 | 28 | 33 | — | 122 | 9.1% |
| 2022 | 320 | 27 | 33 | 76.0% | 173 | 0.0% |
| 2023 | 341 | 27 | 33 | 77.0% | 141 | 0.0% |
| 2024 | 333 | 29 | 33 | 56.0% | 210 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-38.1% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +43.6%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
357
272 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
9.9
candidats / place
% filles admises
57%
58% des candidats
% boursiers
25%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
357
Candidats
272
76% classés
178
65% reçoivent une propo
35
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.51
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
47%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
40%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
30%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
20%
Autres doublettes
10%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
8%
Autres spécialités
7%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
57%
Techno
39%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes des bulletins scolaires
Résultats académiques
Notes et appréciations
Essentiel
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations, Fiche Avenir
Essentiel
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Savoir-être
Appréciations, Fiche Avenir
Essentiel
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation, Fiche Avenir
Complémentaire
Engagement citoyen, engagement lycéen, engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen, engagement lycéen, engagement associatif
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat sérieux et méthodique, bon communicant, avec résultats scolaires corrects en français/économie/mathématiques et un projet motivé cohérent vers la gestion de PME. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- expression écrite et orale (communication)
- savoir-être relationnel
- résultats académiques solides (bulletins)
Red flags pour l'admission
- appréciations négatives répétées sur le savoir‑être
- bulletins avec notes faibles en matières clés (français, économie, mathématiques)
- projet motivé absent ou manifestement rédigé par IA sans personnalisation
- manque de sérieux ou engagement scolaire
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée saint bénigne
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 151
Ratio
4.19
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 66
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'étude des dossiers est composée de l'ensemble des enseignants de la section, sans exception (enseignement
général et enseignement professionnel). Chaque dossier a été examiné par un binôme de professeurs au sein des commissions par
section. Un réexamen de tous les dossiers refusés ou en bas du classement a été effectué systématiquement
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les appréciations de l’équipe pédagogique sur le savoir-être sont importantes
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les appréciations de l’équipe pédagogique sur le savoir-être sont importantes : un comportement sérieux pendant les années
précédentes est globalement attendu. Le projet motivé est rarement bien renseigné ou rédigé complétement avec l'IA : nous
conseillons aux candidats de prendre le temps de la réflexion et de bien expliquer les raisons du choix de cette formation, voire d’
essayer de se projeter au niveau du métier ou de la poursuite d’études. Au niveau des activités et centres d’intérêt, des stages
dans les PME peuvent être intéressants, mais pas obligatoires.
Signature :
Frédéric BEC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée saint
bénigne
Rapport public Parcoursup 2025
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