Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Les Arcades
BTS - Services - Support à l'action managériale
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (64%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
136
▼ -42.1% vs 2020
Admis (places effectives)
29
0.0% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▲ +71.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
83
▼ -2.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 235 | 29 | 32 | 57.0% | 85 | 0.0% |
| 2021 | 232 | 31 | 32 | — | 80 | 0.0% |
| 2022 | 176 | 26 | 34 | 79.0% | 48 | 0.0% |
| 2023 | 141 | 19 | 32 | 73.0% | 48 | 0.0% |
| 2024 | 136 | 29 | 32 | 98.0% | 83 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-42.1% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +71.9%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
32
places offertes
Candidats
141
112 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.4
candidats / place
% filles admises
57%
69% des candidats
% boursiers
43%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
141
Candidats
112
79% classés
114
102% reçoivent une propo
21
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.1
Moyenne μ
0.51
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
27%
Autres spécialités
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
21%
Techno
64%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
40%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau scolaire compatible avec la poursuite d'études supérieures.
Résultats académiques
Suivant les filières d'origine, notes en Economie, Droit, Management, LV. Appréciations.
Très important
Capacité à acquérir des connaissances pratiques, maîtrise des TICE, acquis cognitifs et qualités rédactionnelles.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations, Moyennes.
Essentiel
Organisation, autonomie, attitude adaptée, Capacité d'écoute et compétences relationnelles.
Savoir-être
Appréciations. Fiche Avenir.
Important
Attitude adaptée, implication dans le travail.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations, fiche Avenir, projet de formation motivé.
Complémentaire
Engagement extrascolaire.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centre d'intérêts. Expérience bénévolat. Engagement citoyen. Contrat étudiant.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat organisé, autonome et rigoureux, maîtrisant les outils numériques et la rédaction, motivé pour des fonctions de support managérial. »
Compétences critiques
- organisation_autonomie
- maitrise_tice_et_outils_bureautiques
- qualites_redactionnelles_et_communication
- rigueur_et_assiduite
Red flags pour l'admission
- non_obtention_du_baccalaureat
- absenteisme_injustifie_important
- comportement_inadapté
- lettre_de_motivation_absente_ou_peu_coherente
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Les Arcades
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 63
Ratio
1.97
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 49
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
En priorité, les appréciations sur Travail, Comportement, Absences. Résultats scolaires. Lettre de motivation Projet de formation
motivé Engagement citoyen
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Non obtention d'un baccalauréat.
Comportement inadapté.
Absentéisme injustifié important.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Rédiger une lettre de motivation adaptée à la formation. Consulter le référentiel en ligne avant de postuler. S'intéresser aux
formations post BTS SAM et aux débouchés. Définir les compétences nécessaires pour occuper un emploi d'Office Manager.
Régularité dans le travail. Ponctualité et assiduité. Concentration en cours.
Signature :
Véronique LAURE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Les
Arcades
Rapport public Parcoursup 2025
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