Mont-de-Marsan · Landes · Académie de Bordeaux
Lycée Charles Despiau

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 68.0%
Moyenne admis : 13.7/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
245
▼ -29.6% vs 2021
Admis (places effectives)
17
▲ +21.4% vs 2021
Taux d'accès
72.0%
▲ +75.6% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
31
▲ +342.9% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 348 14 15 7 0.0%
2022 387 13 15 41.0% 30 0.0%
2023 263 14 15 58.0% 2 0.0%
2024 245 17 15 72.0% 31 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -29.6% de candidats depuis 2021, et le taux d'accès a gagné +75.6%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
192
174 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
12.8
candidats / place
% filles admises
100%
91% des candidats
% boursiers
56%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
192
Candidats
174
91% classés
80
46% reçoivent une propo
11
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.63
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
60%
Autres spécialités
57%
Autres doublettes
40%
Autres spécialités
4%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
3%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
44%
Techno
44%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
13%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
12%
Engagement et activités
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Bulletins et fiche Avenir
Essentiel
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Fiche Avenir et avis des enseignants
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et avis chef d'établissement.
Essentiel
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, avec un fort savoir‑être, motivation personnalisée et engagement dans le secteur sanitaire et social. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • savoir-etre et relationnel
  • motivation claire et projet personnalisé
  • engagement dans le secteur social/sanitaire

Red flags pour l'admission

  • absence ou projet de formation motivé non personnalisé (critère éliminatoire)
  • bulletins scolaires faibles et incohérents avec la formation
  • manque d'engagement ou d'expérience dans le secteur sanitaire/social
  • avis négatif des enseignants sur le savoir-être

Type de profil recherché

Social service pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
387 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
263 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
245 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Charles Despiau
Mont-de-Marsan, Landes · académie de Bordeaux.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
44%
Pression / place
12.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 7
Ratio
0.47
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 44

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers ont été examinés en commission d'examen de façon individuelle et classés selon un barème que nous tenons à votre disposition si besoin. Une attention particulière est portée à l'examen du projet de formation motivé. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le projet de formation motivé doit être présent et personnalisé.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet de formation motivé doit être personnalisé et en cohérence avec la formation demandée. Signature : THIERRY LABORDE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles Despiau
Rapport public Parcoursup 2025

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