Bondy · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Lycée Assomption

DN MADE - Innovation sociale - parcours événements

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (75%) Autre formation
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 90.0%
Moyenne admis : 11.7/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
125
▼ -8.8% vs 2021
Admis (places effectives)
10
▼ -28.6% vs 2021
Taux d'accès
43.0%
▼ -33.8% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -14.8% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 137 14 15 27 0.0%
2022 90 14 15 65.0% 45 0.0%
2023 77 11 15 88.0% 45 0.0%
2024 125 10 15 43.0% 23 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-8.8% de candidats depuis 2021). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
93
35 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
6.2
candidats / place
% filles admises
80%
75% des candidats
% boursiers
25%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
93
Candidats
35
38% classés
57
163% reçoivent une propo
15
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
1.38
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
75%
Général
25%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Lettres- Sciences humaines
Résultats académiques
Résultats dans les matières littéraires et en sciences humaines : Français, Philosophie, Histoire-Géo, Economie...
Essentiel
Pôle artistique
Résultats académiques
Résultats dans les matières optionnelles ou obligatoires des domaines artistiques tels que Arts plastiques, Arts appliqués, Arts graphiques, Culture artistique, Histoire de l'image...
Essentiel
Méthodologie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Des méthodes de travail solides acquises dans l'enseignement secondaire
Très important
Démarche
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Démarche de projet acquise : analyse, objectifs, conception,...
Essentiel
Equipe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à travailler en équipe
Très important
Face au travail
Savoir-être
Autonomie, implication, esprit d'équipe
Essentiel
Démarche personnelle
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation et cohérence du projet
Très important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement lycéen, étudiant, citoyen, associatif, ...

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat avec solides acquis en lettres et arts, forte méthodologie de projet, grande autonomie et motivation clairement articulée. »

Compétences critiques

  • démarche de projet (analyse et conception)
  • méthodes de travail solides
  • savoir-être : autonomie et implication
  • résultats en lettres/sciences humaines et arts

Red flags pour l'admission

  • absence de baccalauréat
  • manque de preuves de méthodologie ou démarche de projet
  • faible motivation ou projet incohérent avec la formation
  • aucun engagement ou expérience associative/péri-scolaire

Type de profil recherché

Litteraire artiste projet
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
90 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
77 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
125 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Assomption
Bondy, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 35
Ratio
2.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Nous examinons les voeux selon des critères quantitatifs et qualitatifs remontés par la base de Parcoursup. Les champs d'évaluation visent à donner un cadre commun et à structurer la présentation des critères, afin d'assurer la bonne et claire compréhension par la commission d'examen des voeux. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures obtention du baccalauréat
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Deux points essentiels sont à mettre en avant : - Le Savoir-Être : ce champ regroupe des critères non académiques, par nature transversaux, liés au candidat, à son autonomie, à son implication et aux savoir-être dont il a pu témoigner dans le cadre scolaire, péri-scolaire ou universitaire (réorientation). - Motivation et connaissance de la formation : ce champ regroupe les critères liés à la formation, qu’il s’agisse de la motivation exprimée par le candidat pour la suivre, de la connaissance qu’il en a ou de la cohérence plus globale de son projet personnel et académique et donc de l’adéquation entre son profil et les attendus de la formation. Signature : SANDRINE WIDEMANN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Assomption
Rapport public Parcoursup 2025

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