Paris 14e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Raspail

BTS - Production - Electrotechnique

Public Formation sélective Bac pro dominant (63%) BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 23.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
687
▲ +3.2% vs 2021
Admis (places effectives)
29
0.0% vs 2021
Taux d'accès
25.0%
▼ -13.8% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
51
▲ +75.9% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 666 29 30 29 7.1%
2022 917 30 30 29.0% 33 5.0%
2023 746 27 30 37.0% 40 13.0%
2024 687 29 30 25.0% 51 8.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
780
554 classés
Taux d'accès
23.0%
propositions / candidats
Pression
26.0
candidats / place
% filles admises
6%
4% des candidats
% boursiers
22%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
780
Candidats
554
71% classés
133
24% reçoivent une propo
32
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
2.06
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
83%
Autres doublettes
17%
Autres spécialités
10%
Autres spécialités
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
19%
Général
19%
Techno
63%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
domaine scientifique, technique ou professionnel
Résultats académiques
notes obtenues dans les disciplines du domaine sur les bulletins de première et terminale.
Très important
autres domaines
Résultats académiques
notes obtenues dans les disciplines du domaine sur les bulletins de première et terminale.
Essentiel
domaine scientifique, technique ou professionnel
Résultats académiques
pour les candidats en réorientation notes obtenues dans les disciplines du domaine sur les bulletins de première et terminale, les résultats obtenus au baccalauréat ou diplôme équivalent et les notes obtenues durant la formation suivie.
Très important
autres domaines
Résultats académiques
pour les candidats en réorientation notes obtenues dans les disciplines du domaine sur les bulletins de première et terminale, les résultats obtenus au baccalauréat ou diplôme équivalent et les notes obtenues durant la formation suivie.
Très important
Méthode de travail, capacités et compétences développées
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations de l'équipe pédagogique
Très important
Autonomie, investissement, concentration en classe, capacités à fournir des efforts
Savoir-être
appréciations de l'équipe pédagogique
Très important
motivation, capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
connaissance de la formation, de ses exigences, de ses débouchés, cohérence du projet.
Complémentaire
enagagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
niveau de participation au projet présenté

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, physique et numérique, autonome et rigoureux, motivé par un projet professionnel en électrotechnique. »

Compétences critiques

  • bases_techniques_en_electrotechnique (maths/physique appliquées)
  • autonomie_et_rigueur_methodologique
  • maîtrise_des_outils_numériques_et_informatique
  • motivation_cohérente_avec_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • bases_techniques_insuffisantes_en_math_physique
  • appréciations_négatives_des_professeurs_ou_chef_d'établissment
  • cursus_non_adapté_au_bts_production_electrotechnique
  • manque_de_motivation_ou_lettre_de_motivation_pauvre

Type de profil recherché

Technicien scientifique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
917 candidats
30 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
746 candidats
27 admis · 0% TBF · 13% TB
2024
687 candidats
29 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

Lycée Raspail
Paris 14e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
22%
% admis même lycée
0%
Pression / place
26.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 44
Ratio
1.47
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 56
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 81

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux examine l'ensemble des candidatures confirmées. L'ensemble des bulletins communiqués est pris en compte tant pour les notes que pour les appréciations. Le domaine scientifique, technique ou professionnel fait l’objet d’ une attention particulière. La qualité d’ensemble du dossier est examinée notamment la fiche avenir (appréciations des professeurs, du professeur principal et du chef d’établissement), projet de formation. Pour les candidats en réorientation, la spécificité de leur dossier est prise en compte avec une attention particulière pour les résultats du bac et le parcours de formation suivi. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures CRITERES QUANTITATIFS : - Candidats dont les bases techniques sont insuffisantes. - Candidats dont les contenus théoriques de base (mathématiques, physique-chimie, français, anglais,…) sont insuffisants. CRITERES QUALITATIFS - Cursus non adapté à la formation. - Appréciations négatives des équipes pédagogiques, professeurs principaux et chefs d'établissement. - Manque de motivation (lettre de motivation …)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Au-delà de la valeur chiffrée des moyennes, les membres de la commission d'examen des voeux, attache de l’importance à l'investissement personnel démontré pour atteindre ces résultats que l'on retrouve dans les appréciations. L'ensemble des membres de la commission invite les candidats à être attentifs à la qualité de l’expression écrite et à l’orthographe dans les documents communiqués. Une attention particulière est portée aux lettres de motivation et aux les éléments montrant que le candidat s'est renseigné sur les attendus et les débouchés de la formation demandée. Par ailleurs, les éléments du parcours et des différentes expériences sont examinés. Signature : Alain Galeazzi, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Raspail
Rapport public Parcoursup 2025

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