Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais-Espagnol
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (70%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
833
▼ -11.9% vs 2020
Admis (places effectives)
143
▼ -1.4% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +13.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
799
▼ -3.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 945 | 145 | 145 | 87.0% | 827 | 4.5% |
| 2021 | 928 | 144 | 145 | — | 681 | 4.6% |
| 2022 | 824 | 143 | 145 | 100.0% | 788 | 7.0% |
| 2023 | 825 | 144 | 145 | 98.0% | 798 | 7.0% |
| 2024 | 833 | 143 | 145 | 99.0% | 799 | 1.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-11.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
145
places offertes
Candidats
877
841 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
6.0
candidats / place
% filles admises
70%
76% des candidats
% boursiers
27%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
877
Candidats
841
96% classés
693
82% reçoivent une propo
143
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.75
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
38%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
36%
Autres doublettes
36%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Autres doublettes
28%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
11%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
10%
Autres doublettes
10%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
8%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
6%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
70%
Général
25%
Techno
5%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes en Français, Histoire Géographie, Philosophie de première et de terminale
Très important
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
Très important
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes en SES et Droit de Première et Terminale et appréciations des professeurs
Très important
Notes dans les langues étrangères : Anglais / Espagnol
Résultats académiques
Notes de Première et Terminale dans les langues choisies comme discipline
Très important
Notes dans les langues étrangères : Anglais / Espagnol
Résultats académiques
Appréciations des professeurs
Très important
Notes dans les langues étrangères : Anglais / Espagnol
Résultats académiques
Notes des professeurs de langues en expression écrite et orale
Très important
Qualité rédactionnelle et orale : Orthographe, Vocabulaire, Grammaire,
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Curiosité : Attirance pour le monde de l'entreprise
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) littéraire bilingue anglais-espagnol, excellent·ne en expression orale et écrite, autonome et motivé·e avec un projet orienté vers l'entreprise. »
Compétences critiques
- Maîtrise équilibrée de l'anglais et de l'espagnol (oral et écrit)
- Excellente expression écrite et orale en français
- Méthodologie et autonomie dans le travail universitaire
- Motivation cohérente orientée vers les langues appliquées et le monde de l'entreprise
Red flags pour l'admission
- Faibles notes récurrentes en langues choisies (anglais/espagnol)
- Lettre de motivation absente, bâclée ou non spécifique
- Bulletins scolaires montrant désengagement ou régression notable
- Incohérence entre le projet professionnel et la formation (absence d'intérêt pour le monde de l'entreprise)
Type de profil recherché
Litteraire langues pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 841
Ratio
5.8
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Maîtrise des deux langues étrangères au même niveau : anglais et espagnol
Motivation des élèves pour la formation
Compétences en matière d'expression écrite et orale (Français)
Attirance pour le monde de l'entreprise.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers :
Année de première
Bulletins scolaires
Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et
technologiques)
Année de terminale
Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre)
En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent :
La lettre de motivation
La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative)
La fiche Avenir renseignée par le lycée.
Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations
Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de
poursuite d’études, le cas échéant.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences nécessaires pour réussir.
Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus.
Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans
l’ordre des propositions effectuées.
Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de
privilégier leur académie respective.
Signature :
Vincent THOMAS,
Président de l'établissement Université Bourgogne
Europe (ex université de Bourgogne)
Rapport public Parcoursup 2025
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