Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)

Licence - Portail Philosophie

Public Formation non sélective Bac général dominant (76%) Licence
Capacité : 50 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
532
▲ +25.8% vs 2020
Admis (places effectives)
50
▼ -9.1% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
487
▲ +12.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 423 55 50 100.0% 433 0.0%
2021 467 49 50 486 4.3%
2022 497 54 50 100.0% 409 4.0%
2023 520 50 50 100.0% 462 0.0%
2024 532 50 50 100.0% 487 7.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+25.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
50
places offertes
Candidats
483
397 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
9.7
candidats / place
% filles admises
54%
68% des candidats
% boursiers
24%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
483
Candidats
397
82% classés
433
109% reçoivent une propo
48
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.71
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
50%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
31%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
6%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
5%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
76%
Général
19%
Techno
5%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
35%
Savoir-être
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Notes au baccalauréat en philosophie pour les candidats déjà bacheliers
Essentiel
Notes dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Notes de terminale en philosophie
Essentiel
Notes dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Notes au baccalauréat en français, histoire, sciences, langues et dans les spécialités pertinentes propres à la filière pour les candidats déjà bacheliers
Essentiel
Notes dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Notes en première et en terminale (les notes en terminale comptant double) en français, histoire, sciences, langues et dans les spécialités pertinentes propres à la filière
Essentiel
Qualités rédactionnelles et de lecture
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants dans des disciplines exigeant ou nécessitant de la rédaction et de la lecture, ou du raisonnement, en complément des notes de Première et de Terminale
Essentiel
Qualités rédactionnelles et de lecture
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes au baccalauréat pour les candidats déjà bacheliers
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « méthode de travail » de la fiche avenir
Complémentaire
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « autonomie » de la fiche avenir
Complémentaire
Implication
Savoir-être
Champ « capacité à s’investir » de la fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat avec excellentes compétences rédactionnelles et analytiques, bonne autonomie et rigueur méthodologique, solide dossier en lettres/philosophie. »

Compétences critiques

  • excellentes qualités rédactionnelles
  • bonnes capacités d'analyse et de synthèse
  • méthode de travail et autonomie

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en français/philosophie et disciplines littéraires
  • absence d'autonomie ou mauvaise appréciation dans la fiche Avenir
  • bulletins de terminale très faibles (terminale compte double)
  • manque total d'implication/extracurriculaires liés à la discipline

Type de profil recherché

Litteraire analytique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
497 candidats
54 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
520 candidats
50 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
532 candidats
50 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
76%
% admis même lycée
0%
Pression / place
9.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 397
Ratio
7.94

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers : Année de première Bulletins scolaires Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et technologiques) Année de terminale Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre) En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent : La lettre de motivation La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative) La fiche Avenir renseignée par le lycée. Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de poursuite d’études, le cas échéant. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences nécessaires pour réussir. Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus. Toutefois, cette mention de licence bien que non sélective est en tension et ne permet donc pas de faire une proposition à tous les candidats. Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans l’ordre des propositions effectuées. Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de privilégier leur académie respective. Signature : Vincent THOMAS, Président de l'établissement Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Rapport public Parcoursup 2025

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