Sartrouville · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Jules Verne
DN MADE - Spectacle - Spécialité - Costume, costume accessoire
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (60%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
602
▲ +56.4% vs 2021
Admis (places effectives)
16
▲ +6.7% vs 2021
Taux d'accès
9.0%
▲ +28.6% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
58
▲ +13.7% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 385 | 15 | 16 | — | 51 | 33.3% |
| 2022 | 466 | 16 | 16 | 7.0% | 34 | 83.0% |
| 2023 | 578 | 16 | 16 | 10.0% | 71 | 38.0% |
| 2024 | 602 | 16 | 16 | 9.0% | 58 | 38.0% |
— La demande explose : +56.4% de candidats depuis 2021.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
541
228 classés
Taux d'accès
7.0%
propositions / candidats
Pression
33.8
candidats / place
% filles admises
100%
92% des candidats
% boursiers
0%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
541
Candidats
228
42% classés
32
14% reçoivent une propo
15
47% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
13.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Lycée Jules Verne - DN MADE - Spectacle - Spécialité - Costume, costume accessoire (32672)
100%
Lycée Jules Verne - DN MADE - Spectacle - Spécialité - Costume, costume accessoire (32672)
100%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
60%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Diplômes
Résultats académiques
Etre titulaire d'un bac général, technologique ou professionnel, DTMS, BMA
Très important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Posséder des compétences en matière d'expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère
Très important
Intérêt
Savoir-être
Appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoirs faire et les modes de fabrication. Capacités d'organisation et d'autonomie. Dispositions au travail en équipe.
Très important
Connaissance des arts, des métiers d'arts et des exigences de la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
S'intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine. Sens de l'imagination et de l'initiative. Disposer d'un esprit de synthèse Démarche de projet.
Très important
Réalisations personnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Créations personnelles, engagement associatives, réalisations artistiques. Autres
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif, techniquement compétent en costume et accessoires, autonome et rigoureux avec un portfolio et une motivation clairement liés aux métiers de la création. »
Compétences critiques
- création et savoir-faire techniques (couture, fabrication d'accessoires)
- créativité et sens de l'imagination
- rigueur méthodologique et autonomie dans les projets
- bonne expression écrite/orale et connaissance des arts
Red flags pour l'admission
- absence de baccalauréat ou équivalent
- aucune réalisation personnelle ou portfolio artistique
- manque d'intérêt pour les techniques de création traditionnelles/numériques
- faible maîtrise du français écrit/oral
Type de profil recherché
Artistique creatif pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jules Verne
Sartrouville, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 37
Ratio
2.31
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux s'est en partie fondée sur un traitement algorithmique effectué à partir des données
quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers afin d'effectuer un premier classement des dossiers.
Cependant tous les dossiers ont été examinés pour apprécier au plus juste les mérites des candidatures.
L'ensemble des dossiers de candidatures est partagé entre les différents membres de la commission. Cela permet à chaque
examinateur de pouvoir proposer à l'examen de la commission un dossier dont le classement aurait été défavorable sur le simple
traitement algorithmique.
Les examinateurs sont ensuite réunis en commission afin d'harmoniser le classement des dossiers.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Ne pas avoir validé un baccalauréat ou équivalent.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soyez bien attentifs aux critères examinés en commission.
Signature :
Susanna DEUTSCH,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jules
Verne
Rapport public Parcoursup 2025
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