Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Licence - Géographie et aménagement - Parcours Aménagement – environnement / Métiers de l'enseignement
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (85%)
Licence
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
304
▼ -28.1% vs 2020
Admis (places effectives)
68
▼ -31.3% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▼ -2.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
207
▼ -34.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 423 | 99 | 100 | 100.0% | 317 | 1.4% |
| 2021 | 478 | 90 | 100 | — | 370 | 0.0% |
| 2022 | 379 | 90 | 100 | 98.0% | 316 | 4.0% |
| 2023 | 371 | 62 | 100 | 99.0% | 292 | 0.0% |
| 2024 | 304 | 68 | 90 | 98.0% | 207 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-28.1% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
90
places offertes
Candidats
292
212 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
3.2
candidats / place
% filles admises
40%
46% des candidats
% boursiers
20%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
292
Candidats
212
73% classés
285
134% reçoivent une propo
50
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.56
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
70%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
30%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Arts Plastiques Spécialité
Biologie/Ecologie
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Danse Spécialité
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Musique Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
85%
Général
0%
Techno
15%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
76%
Méthodes de travail
8%
Savoir-être
8%
Motivation
4%
Engagement et activités
4%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en histoire-géographie
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en Histoire Géographie
Essentiel
Notes en histoire-géographie
Résultats académiques
Résultats aux épreuves anticipées du bac ou du bac (élèves de terminale ou bacheliers des années antérieures)
Essentiel
Résultats dans d'autres matières, en particulier SVT et SES : Notes à parité en Sciences et en Lettres
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "méthode de travail" dans la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs principaux de terminale
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Appréciations des chefs d’ établissement
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "autonomie" dans la fiche Avenir
Complémentaire
Motivation : Curiosité intellectuelle ou scientifique
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement associatif ou citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Activités et centre d'intérêts"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome avec de bonnes notes en histoire-géographie, rigueur méthodologique et capacité d'expression écrite, montrant intérêt pour l'aménagement et l'environnement. »
Compétences critiques
- solides_notes_en_histoire_geo
- autonomie_et_capacite_de_travail
- compétences_methodologiques_et_analytiques
- expression_ecrite_claire_et_cohérente
Red flags pour l'admission
- notes_faibles_en_histoire-géographie
- absence_de_rigueur_et_de_suivi_dans_les_bulletins
- fiche_avenu_incomplète_ou_appréciations_négatives_sur_l'autonomie
- lettre_de_motivation_absente_ou_non_cohérente
Type de profil recherché
Geographie aménagement pluridisciplinaire
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 212
Ratio
2.36
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers :
Année de première
Bulletins scolaires
Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et
technologiques)
Année de terminale
Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre)
En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent :
La lettre de motivation
La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative)
La fiche Avenir renseignée par le lycée.
Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations
Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de
poursuite d’études, le cas échéant.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences nécessaires pour réussir.
Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus.
Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans
l’ordre des propositions effectuées.
Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de
privilégier leur académie respective.
Signature :
Vincent THOMAS,
Président de l'établissement Université Bourgogne
Europe (ex université de Bourgogne)
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Géographie et aménagement - Parcours Aménagement – environnement / Métiers de l'enseignement ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.