Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
Universite Jean Monnet, Saint-Etienne

Licence - Mathématiques - Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE)

Public Formation non sélective Bac général dominant (72%) Licence
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 93.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
408
▲ +44.2% vs 2021
Admis (places effectives)
34
▲ +9.7% vs 2021
Taux d'accès
77.0%
▼ -23.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
378
▲ +121.1% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 283 31 32 171 0.0%
2022 286 25 32 100.0% 278 11.0%
2023 324 29 32 99.0% 316 12.0%
2024 408 34 40 77.0% 378 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +44.2% de candidats depuis 2021. Le taux d'accès recule en parallèle (-23.0%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
362
351 classés
Taux d'accès
93.0%
propositions / candidats
Pression
9.1
candidats / place
% filles admises
76%
72% des candidats
% boursiers
25%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
362
Candidats
351
97% classés
181
52% reçoivent une propo
38
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.89
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
72%
Général
16%
Techno
12%
Pro

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, rigoureux et communicatif, motivé par le métier d'enseignant et capable de développer des compétences pédagogiques. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_concepts_mathématiques_fondamentaux
  • capacité_pédagogique_et_communication_orale
  • rigueur_et_méthodologie_de_travail
  • autonomie_et_gestion_de_projets_scolaires

Red flags pour l'admission

  • faiblesses_significatives_en_mathématiques
  • absence_de_motivation_pour_le_métier_d'enseignant
  • incapacité_de_communication_orale
  • manque_de_organisation_et_de_rigueur_scolaire

Type de profil recherché

Enseignant debutant scientifique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
286 candidats
25 admis · 0% TBF · 11% TB
2023
324 candidats
29 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
408 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Universite Jean Monnet, Saint-Etienne
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
0%
Pression / place
9.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 326
Ratio
8.15

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