Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Université Angers

Licence - Mathématiques - Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE)

Public Formation non sélective Bac général dominant (93%) Licence
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 45.0%
Moyenne admis : 13.3/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
312
▼ -7.7% vs 2021
Admis (places effectives)
34
0.0% vs 2021
Taux d'accès
68.0%
▼ -28.4% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
240
▲ +29.7% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 338 34 35 185 11.5%
2022 243 34 35 95.0% 230 18.0%
2023 345 35 35 48.0% 179 20.0%
2024 312 34 34 68.0% 240 15.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
361
359 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
10.3
candidats / place
% filles admises
83%
74% des candidats
% boursiers
17%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
361
Candidats
359
99% classés
124
34% reçoivent une propo
35
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
2.12
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
93%
Général
3%
Techno
3%
Pro

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) solide en mathématiques, rigoureux(se), autonome et capable de communiquer et d'animer des séances pédagogiques. »

Compétences critiques

  • solide_maitrise_des_mathematiques_fondamentales
  • capacite_pedagogique_et_expression_orale
  • rigueur_et_methodologie
  • autonomie_et_organisation

Red flags pour l'admission

  • faibles_notes_en_maths
  • manque_de_motivation_pour_enseigner
  • incapacite_a_travailler_de_facon_organisee
  • absence_totale_de_projets_scolaires_ou_associatifs

Type de profil recherché

Maths pedagogique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
243 candidats
34 admis · 0% TBF · 18% TB
2023
345 candidats
35 admis · 3% TBF · 20% TB
2024
312 candidats
34 admis · 0% TBF · 15% TB

Géographie & recrutement

Université Angers
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
83%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 164
Ratio
4.69

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