BTS - Production - Travaux publics

Participer à la Journée Portes Ouvertes est le moyen le plus pertinent pour connaître la formation BTS TP au lycée les Marcs d'Or, lycée des Métiers du BTP à Dijon.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commission d'évaluation des voeux (réunissant tous les enseignants du BTS TP, le DDFPT, la direction) qui s'est réunie sur une demi-journée banalisée. Pour les candidats qui se sont présentés en phase complémentaire, les enseignants avaient des droits de lecture sur les dossiers. Un document numérique partagé a permis de recenser leurs avis au regard des mêmes critères quantitatifs et qualitatifs qu'en phase principale. La direction a répondu à chaque proposition de candidature en fonction de cette concertation en distanciel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Appréciations négatives Lettre de motivation bateau ou inexistante ou inappropriée à la filière Niveau scientifique trop faible Compatibilité de la filière de bac pro avec le BTS ENVELOPPE DU BATIMENT Manque de fiabilité et de lisibilité des données de certains dossiers

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Soignez votre lettre de motivation : Prenez le temps de bien expliquer votre projet professionnel et votre motivation à rejoindre cette formation spécifique. Mettez en avant vos compétences et expériences en lien avec les attendus de la formation. Renseignez-vous sur les attendus : Assurez-vous de bien comprendre les compétences et qualités recherchées pour la formation. Montrez dans votre dossier que vous correspondez à ces critères. Participez aux journées portes ouvertes : C'est une occasion idéale pour découvrir l'établissement, rencontrer les enseignants, et poser des questions sur la formation, les débouchés, et les conditions de travail. Contactez l'établissement pour des informations complémentaires : N’hésitez pas à prendre contact avec l’établissement pour obtenir des précisions sur la formation, les possibilités d'accompagnement, ou encore les modalités d'hébergement à l'internat. Signature : FRANCIS BIGNOLI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Les Marcs D'Or