Dinan · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée De La Fontaine Des Eaux

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective Bac techno dominant (64%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 79.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
424
▼ -42.2% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -42.4% vs 2020
Taux d'accès
83.0%
▲ +159.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
48
▼ -40.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 733 33 34 32.0% 81 3.6%
2021 243 18 35 37 0.0%
2022 1210 17 35 72.0% 62 0.0%
2023 587 15 35 86.0% 66 0.0%
2024 424 19 35 83.0% 48 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-42.2% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
274
201 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
15.2
candidats / place
% filles admises
62%
51% des candidats
% boursiers
21%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
274
Candidats
201
73% classés
110
55% reçoivent une propo
16
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.41
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
82%
Autres doublettes
18%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
9%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
64%
Techno
29%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
35%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
notes de 1ère et de terminale des bulletins (prise en compte des résultats en anglais)
Essentiel
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir et appréciation portée par le Chef d'établissement.
Essentiel
Bulletins
Savoir-être
Appréciations et absences
Essentiel
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation. Participation aux forums, journées portes ouvertes et mini-stages.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun élément défini pour ce champ d'évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et organisé, avec de bons résultats en économie/gestion et mathématiques, une lettre de motivation solide et un comportement exemplaire. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • maîtrise des fondamentaux en économie/gestion
  • bonne expression écrite pour le projet motivé
  • assiduité et comportement irréprochable

Red flags pour l'admission

  • appréciations disciplinaires négatives ou problèmes de comportement
  • absences répétées non justifiées
  • projet de formation flou ou lettre de motivation mal rédigée (orthographe, standard)
  • résultats faibles en mathématiques/SES et anglais

Type de profil recherché

Comptable organise pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1210 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
587 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
424 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée De La Fontaine Des Eaux
Dinan, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
% admis même académie
86%
% admis même lycée
43%
Pression / place
15.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 50
Ratio
2.78
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 40
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 111

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Au préalable : - Ouverture des droits sur Parcoursup pour les membres de la commission de recrutement : - Paramétrage de l’outil d’aide à la décision : Evaluations quantitatives (bulletins de première et terminale, coeff 5), définition des coefficients des disciplines par série. Evaluations de langue (note en anglais des bulletins de première et terminale, coeff 2) Fiche avenir (coeff 5) Réunion de la Commission de recrutement le 25 avril pour expliciter le processus Analyse des dossiers pour le 5 mai - critère examen du projet de formation motivé (coeff 5 – 4 critères évalués de 0 à 5) : Qualité de la rédaction (orthographe, personnalisation) Capacité à parler de la formation Enoncé du projet professionnel Participation JPO, Stages et Mini Stages, rencontre professionnels Réunion de la Commission de recrutement le 21 mai - Synthèse et mise en commun des travaux - Relance du calculateur et validation du classement final Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tous les candidats sont classés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - L’outil proposé d’aide à la décision par Parcoursup s’avère très pertinent. - L’avis porté par le chef d’établissement sur la fiche Avenir n’est pas toujours en adéquation avec l’évaluation du dossier du candidat. L’avis devrait tenir compte des particularités de la formation sollicitée. - Nous invitons les candidats à développer davantage leur projet de formation. - Les appréciations portées sur les bulletins sont très importantes et les problèmes de comportement notifiés sont rédhibitoires à un classement favorable. Signature : GUY BOSSARD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée De La Fontaine Des Eaux
Rapport public Parcoursup 2025

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