Saint-Germain-en-Laye · Yvelines · Académie de Versailles
CY Ecole de Design
Diplôme d'Université - Designer Global - Bac+5
Public
Formation sélective
Bac général dominant (73%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
315
▲ +1.6% vs 2021
Admis (places effectives)
89
▲ +11.2% vs 2021
Taux d'accès
70.0%
▲ +2.9% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
220
▲ +45.7% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 310 | 80 | 80 | — | 151 | 7.5% |
| 2022 | 285 | 87 | 80 | 68.0% | 195 | 7.0% |
| 2023 | 289 | 87 | 80 | 61.0% | 187 | 4.0% |
| 2024 | 315 | 89 | 84 | 70.0% | 220 | 6.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
84
places offertes
Candidats
275
218 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
3.3
candidats / place
% filles admises
76%
66% des candidats
% boursiers
10%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
275
Candidats
218
79% classés
170
78% reçoivent une propo
85
50% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
86%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
14%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
9%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
73%
Général
20%
Techno
7%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Culture générale - progression
Résultats académiques
Progression. Note des bulletins de Première et de Terminale. Avis du chef d'établissement de la fiche avenir.
Très important
Autonomie. Méthode de travail. Assiduité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, appréciations de Première et Terminale
Essentiel
Culture générale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Eléments de démonstration produits à l'entretien - Appréciations des professeurs
Très important
Activités et centre d'intérêt. Engagement
Savoir-être
Les champs engagement citoyen, pratiques sportives et culturelles, expérience d'encadrement, dans activités et centre d'intérêt. TPE si existant. Validation en entretien
Important
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Activités en lien avec la formation, déjà entreprises ou projetées - Evaluation lors de l'entretien
Important
Engagement citoyen et/ou associatif et/ou sportif.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Adhésion, bénévolat, encadrement à des clubs ou associations, évalué en entretien
Important
Réalisations artistiques et créatives.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Si existant : Eléments de démonstration, dossier, portfolio produit en entretien ou communiqué préalablement à l'entretien
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif, autonome et bien préparé à l'entretien, avec portfolio/productions et engagement extra-scolaire démontrant maturité et méthodes de travail. »
Compétences critiques
- créativité et portfolio démontrable
- autonomie et méthodes de travail
- expression orale & motivation à l'entretien
- engagements extra-scolaires pertinents
Red flags pour l'admission
- moyenne scolaire faible entraînant une moyenne pondérée < 10
- absence de préparation/rupture dans l'entretien (manque de posture ou motivation)
- aucune production artistique ou portfolio pour un candidat déclarant pratique artistique
- assiduité/avis négatif du chef d'établissement
Type de profil recherché
Creatif autonome polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
CY Ecole de Design
Saint-Germain-en-Laye, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 183
Ratio
2.18
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Dans le cadre du concours GalaxYDesign, les dossiers des candidats de la session 2025 ont été examinés en tenant compte des
notes disponibles en classe de Terminale pour le Diplôme de Designer Global. Pour cette formation, nous ne faisons pas de
distinction dans la filière du bac choisie par le candidat. Des informations détaillées sont reportées dans le tableau synoptique et
détaillées dans le règlement de concours. Une première classification a été faite sur la base des moyennes non-pondérées des
futurs bacheliers ou des notes du bac obtenues pour les candidats déjà bacheliers. Ensuite, tous les candidats admissibles ont été
convoqués pour un entretien visant à évaluer leur personnalité et leur motivation L'entretien a été effectué sur la base d'une grille
précise, permettant de quantifier les réponses et attitudes des candidats, afin de déterminer le classement final.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Si la moyenne pondérée (40% dossier scolaire, 60% entretien) est inférieure à 10, le candidat n'est pas classé.
La note (Quantitative) du dossier scolaire est établie comme moyenne non pondérée des notes du candidat.
La note (Qualititative) de l'entretien est établi en tenant compte de la qualité de la lettre de motivation du candidat, de ses
activités extra-scolaires, et au terme d'une discussion ouverte d'une demie heure sur les motivations à, rejoindre l'école, à devenir
un designer, à son rapport aux monde, à ses pratiques artistiques, sa maturité intellectuelle.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Pour le diplôme de Designer Global, l'entretien d'évaluation est de première importance. La personnalité, la posture, les
engagements, et la relation aux autres et au monde, la culture générale sont déterminants. Il est donc conseillé aux candidats de
bien préparer cet entretien dans ce sens. Pour évaluer la créativité de tous les candidats, il est cependant demandé de préparer
un auto-portrait créatif libre, sans préjuger du média utilisé (dessin, peinture, collage, photo, audio, video, maquette, modelage,
etc.). Pour ceux d'entre eux qui auraient une pratique artistique, il est recommandé de préparer un dossier numérique (portfolio)
permettant d'en évaluer les productions et la sensibilité. Il est important de noter que cette pratique artistique n'est pas un pré-
requis pour candidater et être sélectionné, mais un moyen de mesurer sensibilité et créativite.
Signature :
Nesim FINTZ,
délégué général de l'établissement Concours
GalaxYDesign
Rapport public Parcoursup 2025
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