Quimper · Finistère · Académie de Rennes
Lycée Jean Chaptal
BTS - Production - Bioqualité
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (56%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
130
▲ +30.0% vs 2021
Admis (places effectives)
10
0.0% vs 2021
Taux d'accès
94.0%
▲ +19.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
38
▲ +58.3% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 100 | 10 | 13 | — | 24 | 0.0% |
| 2022 | 277 | 7 | 14 | 79.0% | 21 | 17.0% |
| 2023 | 253 | 8 | 14 | 78.0% | 37 | 0.0% |
| 2024 | 130 | 10 | 15 | 94.0% | 38 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+30.0% depuis 2021).
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
113
78 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
7.5
candidats / place
% filles admises
58%
62% des candidats
% boursiers
0%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
113
Candidats
78
69% classés
44
56% reçoivent une propo
12
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.47
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
56%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Maîtrise d'un socle de savoirs scientifiques fondamentaux et de la langue française.
Résultats académiques
Notes des bulletins de première et terminale en SVT/Biologie /Biotechnologie, en Physique-Chimie, en Mathématiques. Notes de français.
Très important
Compétences en matière d'acquisition de la démarche scientifique, de la méthode de travail et de la communication écrite ou orale.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale- Fiche avenir
Très important
Attitude professionnelle
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du conseil de classe sur les bulletins de première et terminale-Fiche Avenir
Essentiel
Projet professionnel réfléchi
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Fiche Avenir
Important
Intérêt pour la démarche scientifique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation-Fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) scientifiquement solide en biologie/physique-maths, rigoureux(se) et motivé(e) avec un projet professionnel clair et de bonnes capacités de communication écrite. »
Compétences critiques
- maitrise_des_sciences_biologiques
- rigueur_methodologique_et_experimentale
- bonne_expression_ecrite_pour_documentation
- motivation_projet_professionnel_clair
Red flags pour l'admission
- notes faibles en SVT/biologie, physique-chimie ou maths
- absence_de_projet_motivé_ou_incohérence_du_projet
- appréciations_négatives_sur_le_savoir-être/professionnalisme
- manque_de_rigueur_methodologique_visible_sur_les_bulletins
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Chaptal
Quimper, Finistère · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
1.2
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 55
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 5
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les matières (critères quantitatifs) sont coefficientées en fonction de leur importance dans la formation. Un premier classement
est effectué.
Un jury composé de professeurs enseignant dans la formation se réunit afin de noter qualitativement chaque dossier en fonction
des critères retenus.
Ainsi une note finale est attribuée pour chaque dossier.
Enfin, la note en dessous de laquelle les candidats ne sont pas retenus est définie.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'ensemble des dossiers est classé.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Certaines inadéquations sont relevées entre le profil des candidats, les attendus de la formation et les éléments figurant dans le
projet motivé de certains jeunes. Il est donc conseillé de bien prendre connaissance des attendus de la formation avant de
candidater
Signature :
Karl TANGUI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Chaptal
Rapport public Parcoursup 2025
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