Guingamp · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée-Collège NOTRE-DAME

BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 76.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Bretagne
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
131
▼ -38.2% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -22.2% vs 2020
Taux d'accès
92.0%
▲ +84.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
68
▲ +195.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 212 27 30 50.0% 23 0.0%
2021 198 24 28 31 5.0%
2022 125 22 35 92.0% 71 7.0%
2023 116 18 35 98.0% 64 0.0%
2024 131 21 35 92.0% 68 12.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -38.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +84.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
105
102 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
3.5
candidats / place
% filles admises
100%
99% des candidats
% boursiers
18%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
105
Candidats
102
97% classés
68
67% reçoivent une propo
26
38% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.1
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
18%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
32%
Général
27%
Techno
41%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
26%
Méthodes de travail
16%
Savoir-être
27%
Motivation
26%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Appréciations des enseignants et conseil de classe. Notes et classement dans la classe.
Résultats académiques
Appréciations des professeurs par matières et du conseil de classe.
Très important
Bonnes capacités et méthodes de travail, capacité à l'oral.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations du conseil de classe, fiche avenir.
Essentiel
Autonomie, capacité à s'investir concentration et investissement en classe, esprit d'équipe et ouverture au monde.
Savoir-être
Appréciations, progression.
Essentiel
Forte motivation pour le secteur de l'esthétique et/ou des cosmétiques. Curiosité professionnelle. Adéquation du projet avec le profil et le projet professionnel, Connaissance de la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Implication dans le projet d'orientation, lettre de motivation et entretien individuel.
Complémentaire
Engagement citoyen, projets educatifs et pratique sportive en club.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, fortement motivé par les métiers de l'esthétique avec bonne expression orale et projet professionnel cohérent. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_investissement
  • rigueur_et_methodes_de_travail
  • motivation_concrete_pour_esthetique
  • bonne_expression_orale_et_coherence_de_projet

Red flags pour l'admission

  • appréciations_negatives_sur_attitude_ou_discipline
  • absences_injustifiees_nombreuses
  • projet_professionnel_non_coherent_avec_esthetique
  • manque_de_capacité_de_travail

Type de profil recherché

Esthetique pratique motivé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
125 candidats
22 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
116 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
131 candidats
21 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Lycée-Collège NOTRE-DAME
Guingamp, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 52
Ratio
1.73
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 27

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 1) Projet de formation : Motivation pour le champ professionnel de l'esthétique et/ou des cosmétiques. Un projet professionnel ou de poursuite d'études, en adéquation avec le profil du candidat. 2) Une bonne connaissance de la formation proposée, en terme de contenus, d'objectifs. 3) Examens des bulletins scolaires de première et terminale: Appréciations du conseil de classe, par matière et placement dans )laclasse. 4) Consultation de la fiche avenir Appréciations du conseil de classe quant à : a. L'autonomie de l'élève, b. Les méthodes de travail, c. La capacité à s'investir, d. L'engagement citoyen. 5) les centres d'intérêts et les activités périscolaires Les entretiens individuels permettent aux candidats de confirmer leur motivation pour la formation .Les dossiers sont ensuite classés en tenant compte des élèments précédents. L'entretien est une étape essentielle. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les critères qui vont conduire à un non-classement d’un dossier : - En raison de leur éloignement du domaine de l'esthétique, il y a un nombre restreint de candidatures sélectionnées. - Des appréciations mentionnant des problèmes d’attitude face au travail, des problèmes de discipline. - De nombreuses absences injustifiées
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet de formation doit être en adéquation avec le projet professionnel et le profil du candidat. Cette formation demande de l'exigence, car elle permet d'acquérir des compétences tant dans le milieu de l'esthétique, la vie de l'entreprise mais aussi par son aspect scientifique. Avoir une bonne capacité de travail, qui se lira au travers des éléments de la candidature sera un atout majeur. L'entretien est une étape décisive pour le classement des candidats. Il est important que les candidats intéressés par la formation puissent : * participer aux forums d'information sur l'orientation et/ou aux portes ouvertes. * faire une immersion sur une demi-journée en TP. * prendre rdv avec la coordinatrice pour une présentation individualisée. Signature : Stéphanie GESLOUIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée- Collège NOTRE-DAME
Rapport public Parcoursup 2025

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