Guingamp · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée-Collège NOTRE-DAME
BTS - Production - Métiers de l'eau
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
70
▼ -42.6% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -47.6% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +4.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
48
0.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 122 | 21 | 30 | 89.0% | 48 | 0.0% |
| 2021 | 171 | 20 | 30 | — | 53 | 0.0% |
| 2022 | 85 | 13 | 24 | 93.0% | 67 | 0.0% |
| 2023 | 146 | 16 | 30 | 99.0% | 88 | 0.0% |
| 2024 | 70 | 11 | 15 | 93.0% | 48 | 0.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-42.6% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
55
47 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
3.7
candidats / place
% filles admises
25%
36% des candidats
% boursiers
11%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
55
Candidats
47
86% classés
36
77% reçoivent une propo
12
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
0.99
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
67%
Techno
22%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes, appréciations
Résultats académiques
Notes, appréciations, avis des enseignants et du conseil de classe.
Très important
Méthode, rigueur et comportement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Implication, autonomie, appréciations des bulletins scolaires.
Essentiel
Travail, investissement, esprit d'équipe
Savoir-être
Lettre de motivation, stages, visites en lien avec le domaine, appréciations des enseignants.
Important
Motivation, projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation, lettre de motivation, stages.
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projets éducatifs, implication en club /activités d'encadrement.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat techniquement solide en maths/physique, très autonome et rigoureux, motivé par un projet concret dans les métiers de l'eau. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- autonomie et capacité d'investissement
- bases solides en mathématiques et physique-chimie
- motivation spécifique pour les métiers de l'eau (stages/projet)
Red flags pour l'admission
- appréciations négatives sur l'attitude ou la discipline
- absences injustifiées nombreuses
- absence d'intérêt scientifique/technique ou projet incohérent
- dossier sans preuve de motivation (lettre générique, pas de stages)
Type de profil recherché
Technique rigoureux pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée-Collège NOTRE-DAME
Guingamp, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 40
Ratio
2.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 7
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Examen des dossiers des candidats par l'équipe pédagogique :
1. Projet de formation :
Connaissance de la formation, de ses débouchés, projet professionnel ou de poursuite d'études, mise en avant des qualités
personnelles.
2. Examens des bulletins :
Appréciations par matière (en particulier français et matières scientifiques) vis-à-vis de la classe,assiduité,appréciations du conseil
de classe terminale et première.
3. Consultation de la fiche avenir :
appréciations du conseil de classe quant à :
a. L'autonomie de l'élève,
b.Les méthodes de travail,
c.La capacité à s'investir,
d.L'engagement citoyen.
4. les centres d'intérêts et les activités périscolaires
Classement des dossiers en fonction des éléments observés : très satisfaisant, satisfaisant, correct, insuffisant, très insuffisant,
refusé(e).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les critères qui vont conduire à un non-classement d’un dossier :
- Aucun intérêt scientifique/technique
- Des appréciations mentionnant des problèmes d’attitude face au travail, des problèmes de discipline.
- De nombreuses absences injustifiées
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les projets de formation doivent être travaillés et adaptés à chaque formation demandée
Le projet de formation ne doit surtout pas être un courrier formaté mais bien personnalisé.
Il est intéressant de rappeler si cela a été fait les stages, visites réalisées en lien avec le domaine des métiers de l'eau.
Les candidats doivent prêter une réelle attention aux appréciations portées sur les bulletins de première et de terminale.
Les notes sont observées mais ne sont pas un élément décisif de la prise de décision.
L'investissement dans des activités périscolaires ou projet citoyen est valorisé et valorisant dans les dossiers étudiés, d'autant
plusqu'avec la réforme des formations, l'engagement citoyen peut être valorisé lors de l'examen.
Participer aux forums d'information sur l'orientation et/ou aux portes ouvertes
Faire une immersion sur une demi-journée en TP
Prendre rdv avec la coordinatrice pour une présentation individualisée
Signature :
Stéphanie GESLOUIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée-
Collège NOTRE-DAME
Rapport public Parcoursup 2025
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