Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
Télécom Saint-Etienne

Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et ingénierie communication globale et design digital

Public Formation sélective Bac général dominant (82%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 28 places
Taux d'accès : 45.0%
Moyenne admis : 13.1/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
142
▼ -13.4% vs 2021
Admis (places effectives)
28
▲ +7.7% vs 2021
Taux d'accès
36.0%
▲ +20.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
52
▲ +20.9% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 164 26 28 43 5.0%
2022 197 28 28 30.0% 52 0.0%
2023 231 25 28 25.0% 46 0.0%
2024 142 28 28 36.0% 52 12.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
28
places offertes
Candidats
118
53 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
4.2
candidats / place
% filles admises
48%
54% des candidats
% boursiers
27%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
118
Candidats
53
45% classés
51
96% reçoivent une propo
27
53% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
2.14
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
82%
Général
9%
Techno
9%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
14%
Méthodes de travail
6%
Savoir-être
34%
Motivation
32%
Engagement et activités
14%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Capacités littéraires
Résultats académiques
Notes de français
Important
Capacités d’abstraction
Résultats académiques
Notes de mathématiques
Important
Capacités en anglais
Résultats académiques
Notes d’anglais
Important
Capacités à suivre des études
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir - Appréciations des professeurs sur les bulletins
Complémentaire
Capacités à suivre des études
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiches avenir - Avis du CPE
Important
Implication dans ses apprentissages
Savoir-être
Fiche avenir - Appréciations des professeurs sur les bulletins
Important
Aptitudes nécessaires pour la formation
Savoir-être
Comportement et attitude lors de l’ entretien
Très important
Aptitudes nécessaires pour la formation
Savoir-être
Qualité de la présentation orale personnelle, aptitude à dialoguer
Important
Être acteur de sa formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation et cohérence avec la formation
Très important
Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Compréhension de la formation et cohérence formation / projet
Important
Motivation pour la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation et relations avec les activités et centres d’intérêt
Important
Aptitudes nécessaires pour la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Curiosité, ouverture sur la société, culture générale, actualités, sports, loisirs, etc.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent alliant solides compétences en communication écrite et orale, culture numérique et capacité d'abstraction mathématique, avec un projet professionnel clair et une présentation convaincante. »

Compétences critiques

  • expression_orale_et_presentation
  • maitrise_des_concepts_numeriques
  • capacites_dabstraction_mathematique
  • motivation_coherente_et_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • notes_academiques_tres_faibles_surtout_en_francais_ou_math
  • absence_de_motivation_claire_ou_projet_incoherent
  • mauvaise_presentation_orale_ou_attitude_negativ
  • dossier_global_insuffisant

Type de profil recherché

Design digital polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
197 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
231 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
142 candidats
28 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Télécom Saint-Etienne
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 53
Ratio
1.89

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Aptitude à s'exprimer clairement à l'écrit et à l'oral Aptitude à la pensée abstraite (mathématiques) Ouverture sur la société, les enjeux et les pratiques du numérique Motivation et attentes - projet personnel / professionnel Diversité du profil disciplinaire et/ou originalité du parcours de formation et des centres d'intérêt
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un candidat qui obtient un résultat global insuffisant à l'étude de dossier ne sera pas classé. Par ailleurs, des résultats académiques trop faibles peuvent engendrer une note éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Lire très attentivement les informations relatives à la formation. Se désister impérativement lorsque vous choissez une autre formation (Un non désistement entraine une place en moins pour les candidats en attente). Signature : Christophe GRAVIER, Directeur de l'établissement Télécom Saint-Etienne
Rapport public Parcoursup 2025

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