Saint-Brieuc · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée Sacre Coeur
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
43
▼ -67.9% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -40.0% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +45.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▲ +187.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 134 | 15 | 30 | 64.0% | 8 | 0.0% |
| 2021 | 125 | 12 | 30 | — | 8 | 0.0% |
| 2022 | 80 | 10 | 15 | 69.0% | 23 | 0.0% |
| 2023 | 58 | 3 | 15 | 77.0% | 24 | 0.0% |
| 2024 | 43 | 9 | 16 | 93.0% | 23 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-67.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +45.3%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
91
83 classés
Taux d'accès
95.0%
propositions / candidats
Pression
5.7
candidats / place
% filles admises
17%
7% des candidats
% boursiers
0%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
91
Candidats
83
91% classés
51
61% reçoivent une propo
12
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
1.24
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
67%
Techno
17%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières scientifiques, professionnelles et linguistique
Résultats académiques
notes et appréciations
Important
Démarche scientifique, qualité de l'expression écrite, méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes en français appréciations bulletins lettre de motivation
Très important
autonomie, investissement, implication, esprit d'équipe
Savoir-être
fiche avenir et appréciations
Très important
motivation, capacité à réussir , cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation fiche avenir
Complémentaire
aucun critère retenu pour ce champ d'évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
aucun
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technico-pratique fort en sciences et méthodes, autonome, organisé, motivé et capable de travailler en équipe avec bonnes compétences d'expression technique. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_concepts_scientifiques_et_techniques
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- travail_en_equipe_et_investissement_pratique
- communication_technique_et_expression_ecrite
Red flags pour l'admission
- notes faibles_en_matieres_scientifiques_et_techniques
- manque_de_motivation_ou_de_coherence_du_projet
- absence_de_capacites_dautonomie_et_dorganisation
- appréciations_de_faible_investissement_sur_la_fiche_avenir
Type de profil recherché
Technico pratique scientifique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Sacre Coeur
Saint-Brieuc, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 63
Ratio
3.94
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 20
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
notes de première et terminale (les résultats dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation)
appréciations des enseignants (bulletin et fiche avenir)
lettre de motivation
les expériences pratiques en lien avec la formation visée
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
ils ne sont pas pris en compte
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais,
de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit,
processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et
argumenter
Signature :
JEAN-MARIE QUINIOU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Sacre Coeur
Rapport public Parcoursup 2025
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