Lamballe-Armor · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée Henri Avril
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (71%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
136
▼ -36.2% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▼ -38.1% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +56.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -39.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 213 | 21 | 24 | 62.0% | 38 | 5.9% |
| 2021 | 183 | 18 | 24 | — | 8 | 0.0% |
| 2022 | 186 | 9 | 24 | 91.0% | 13 | 0.0% |
| 2023 | 209 | 19 | 24 | 91.0% | 16 | 0.0% |
| 2024 | 136 | 13 | 24 | 97.0% | 23 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-36.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
180
147 classés
Taux d'accès
92.0%
propositions / candidats
Pression
7.5
candidats / place
% filles admises
24%
30% des candidats
% boursiers
57%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
180
Candidats
147
82% classés
109
74% reçoivent une propo
17
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.98
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
75%
Autres doublettes
25%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
29%
Techno
71%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
35%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyenne générale
Résultats académiques
Notes obtenues en 1ère et Terminale
Complémentaire
BAC : Tous les Bacs sont possibles !
Résultats académiques
Filière et parcours suivi, éventuellement déjà en lien avec la spécialité Matériels ou Véhicules, ou Vente, Commerce, Marketing, Economie, Technologies ... Recrutement actuel : 14 Bac Pro Vente/Commerce/Maintenance /ARCU/MVA... 6 Bac STMG/STi2D /STAV, 2 Bac Généraux
Complémentaire
Notes technologiques et scientifiques
Résultats académiques
Moyennes en maths, sciences, disciplines professionnelles industrielles ...
Important
Notes enseignement général et commercial
Résultats académiques
Moyennes en Français, philo, Histoire- Géo, Economie, Gestion, Mercatique ...
Très important
Capacités à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation du travail fourni en 1ère et Terminale.
Important
Travail personnel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Pour s'engager en BAC+2 : Aptitude à fournir du travail personnel, savoir appliquer avec rigueur des consignes données
Important
Autonomie
Savoir-être
Savoir travailler seul ou en groupe, savoir prendre des initiatives
Important
Comportement et Concentration
Savoir-être
Liée à la capacité d'être autonome, L'aptitude des candidats à rester concentrés sur les tâches à effectuer est prise en compte
Essentiel
Assiduité
Les études BAC+2 demandent d'être rigoureux sur le respect des horaires, comme les commerciaux doivent l'être auprès de leurs clients ! = Ponctualité lors des rendez-vous au lycée ou en entreprise et bien sûr pas d'absences.
Essentiel
Lettre de motivation et argumentaire du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation présentant le projet de l'élève (découvrir les métiers de la relation client, intérêt pour les matériels et véhicules, ou autres produits, savoir être ...)
Complémentaire
Notre premier contact
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Il est toujours préférable d'avoir rencontré les candidats (lors de portes ouvertes ou d'échange téléphonique, ou Rendez-vous, ou salon étudiant) Pour confirmer qu'ils connaissent bien les attendus de notre BTS
Très important
Vouloir découvrir la relation client
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Montrer l'envie de découvrir durant les 2 ans de formation tous les aspects du métier de conseiller commercial en matériels ou véhicules
Très important
Porter un réel intérêt aux véhicules, ou aux matériels, ou autres produits choisis
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Présenter un projet d'études cohérent avec le BTS CCST de Lamballe-Armor
Complémentaire
Engagement et autres activités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Toutes informations permettant d'apporter un plus à la motivation du candidat (connaissance du métier ou des produits dans son entourage proche, ou participation à un club une asso qui montrera l'esprit d'initiative, par exemple)
Complémentaire
Stages déjà effectués
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Si les candidats connaissent déjà des entreprises ou des métiers liés au commerce, ou aux technologies des produits (Véhicules ou Matériels ou Autres)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux, autonome, avec de bonnes bases en français/économie et un projet commercial technique clairement expliqué. »
Compétences critiques
- motivation et projet professionnel clair (lettre personnalisée)
- assiduité et ponctualité
- autonomie et capacité de travail personnel
- bonnes bases en français, économie/gestion et aptitudes commerciales
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation générique ou absente
- manque d'assiduité/ponctualité mentionnée
- appréciations négatives sur le travail personnel
- notes faibles en compétences commerciales et disciplines générales clés (français, économie, maths)
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Henri Avril
Lamballe-Armor, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 12
Ratio
0.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 75
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 60
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers des candidats sont examinés par 4 enseignants du BTS CCST
Une seconde lecture pour 50%des dossiers classés en fin de liste lors du premier examen
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Tous les dossiers sont classés
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Personnaliser la lettre de motivation
Montrer son intérêt pour les aspects professionnels de la formation (commerce et produits techniques, véhicules, matériels ou
autres...).
Signature :
Mathias LOYARD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Henri Avril
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.