Le Havre · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Université Le Havre Normandie
Diplôme d'Université - Préparation aux études scientifiques
Public
Formation sélective
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
133
▲ +38.5% vs 2021
Admis (places effectives)
27
▲ +3.8% vs 2021
Taux d'accès
95.0%
▼ -5.0% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
114
▲ +70.1% vs 2021
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 96 | 26 | 30 | — | 67 | 6.7% |
| 2022 | 156 | 27 | 30 | 100.0% | 107 | 7.0% |
| 2023 | 145 | 25 | 30 | 100.0% | 121 | 0.0% |
| 2024 | 133 | 27 | 30 | 95.0% | 114 | 6.0% |
— La demande grimpe doucement (+38.5% depuis 2021).
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
164
164 classés
Taux d'accès
69.0%
propositions / candidats
Pression
5.5
candidats / place
% filles admises
67%
71% des candidats
% boursiers
27%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
164
Candidats
164
100% classés
101
62% reçoivent une propo
30
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
91%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
10%
Autres doublettes
9%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
23%
Général
45%
Techno
32%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Relevés de notes
Essentiel
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats académiques
Relevés de notes
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Relevés de notes
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les compétences académiques des candidats, et donc leurs méthodes de travail et leur capacité à mobiliser leurs connaissances dans un contexte plus large et pluridisciplinaire seront évaluées à partir de la fiche avenir issue du conseil de classe de terminale et des notes de grand oral.
Très important
Acquis méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Pour les candidats en réorientation, le jury s’appuiera principalement sur l’ avis du SUIO, ou de toute structure de conseil en orientation ou réorientation (fiche de suivi du projet de réorientation)
Important
Ouverture au monde
Savoir-être
Les compétences sociales des candidats (savoir être, autonomie, capacité à travailler en équipe), seront évaluées à partir de la fiche avenir issue du conseil de classe de terminale ainsi que de toute indication permettant de jauger l’ autonomie et la capacité des candidats à travailler en équipe.
Important
Capacité à s’investir
Pour les candidats en réorientation, le jury s’appuiera principalement sur l’ avis du SUIO, ou de toute structure de conseil en orientation ou réorientation. (fiche de suivi du projet de réorientation)
Très important
Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des débouchés de la formation - Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Un exposé clair de la motivation et du projet de formation du candidat est attendu, même si ce dernier n’est pas complètement défini.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé avec bonnes bases en mathématiques et méthodologie, autonome et capable d'exposer un projet clair, sans double spécialité scientifique en terminale. »
Compétences critiques
- solides_bases_en_mathématiques
- rigueur_et_méthodologie_de_travail
- motivation_claire_et_cohérente
- capacité_d'autonomie_et_travail_en équipe
Red flags pour l'admission
- avoir_suivi_deux_spécialités_scientifiques_en_terminale
- absence_de_projet_de_formation_clair
- notes_faibles_en_mathématiques_ou_sciences
- manque_de_rigueur_dans_les_appréciations_de_conseil_de_classe
Type de profil recherché
Prepa scientifique adaptative
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Le Havre Normandie
Le Havre, Seine-Maritime · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 113
Ratio
3.77
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les critères d'examen sont prioritairement les notes obtenues en première et terminale et plus particulièrement, si cette matière
est présente dans le baccalauréat du candidat, en mathématiques ou dans toute matière scientifique. Les critères restants sont
les appréciations du conseil de classe en première et terminale, ainsi que la cohésion du projet de formation vis à vis d'études
dans une filière scientifique.
Aucun traitement algorithmique n'a été mis en oeuvre par la commission d'examen des voeux. Celle-ci a examiné chacun des
dossiers directement. Les notes en mathématiques ou en sciences, lorsqu'elles existaient, ont eu une grande importance dans le
classement des candidats. De plus, la présence d'un vrai projet de formation a été essentielle dans ce classement : une absence
de projet ou un projet peu clair ont amenés généralement à un mauvais classement. Rappelons que dans cette filière de remise à
niveau la pertinence et la clarté d'un projet de poursuite d'études dans une filière scientifique précise est fondamentale.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Tout candidat ayant un bac général avec 2 spécialités scientifiques ne sera pas récruté.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Toute candidature sans projet de formation a été positionnée en fin de classement. On rappelle donc en particulier que cet
élément est essentiel pour une candidature au Dupres.
Plusieurs candidatures provenaient de lycéens ayant suivis deux spécialités scientifiques en terminale générale, ces candidatures
ont ainsi été positionnées en fin de classement. En effet, le Dupres est une filière destinée aux lycéens n'ayant pas suivi un
enseignement scientifique suffisant pour intégrer un cursus scientifique dans l'enseignement supérieur, il ne convient donc pas
aux lycéens ayant suivis deux spécialités scientifiques en terminale générale
Signature :
Pedro LAGES DOS SANTOS,
Président de l'établissement Université Le Havre
Normandie
Rapport public Parcoursup 2025
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