La Roche-Jaudy · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes
Lycée Pommerit Jaudy
BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (90%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
52
▼ -52.7% vs 2020
Admis (places effectives)
7
▼ -65.0% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +34.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -22.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 110 | 20 | 32 | 72.0% | 9 | 0.0% |
| 2021 | 89 | 12 | 24 | — | 10 | 0.0% |
| 2022 | 77 | 9 | 24 | 98.0% | 12 | 0.0% |
| 2023 | 64 | 11 | 24 | 97.0% | 6 | 0.0% |
| 2024 | 52 | 7 | 32 | 97.0% | 7 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-52.7% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +34.7%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
77
55 classés
Taux d'accès
71.0%
propositions / candidats
Pression
2.6
candidats / place
% filles admises
62%
58% des candidats
% boursiers
10%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
77
Candidats
55
71% classés
50
91% reçoivent une propo
13
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.34
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
90%
Techno
10%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
40%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Avis du conseil de classe
Résultats académiques
Ensemble matières scientifiques assez convenables.
Important
Analyse & interprétation Recherche & développement Communication, Travail de groupe Rigueur
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur bulletins antérieurs et fiche bilan conseil de classe
Important
Autonomie; Motivation; Implication
Savoir-être
Appréciations sur bulletins antérieurs et fiche bilan conseil de classe.
Important
Capacité à s'investir.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Eléments perceptibles dans la lettre de motivation.
Complémentaire
Le candidat a des activités péri ou extra-scolaires. Le candidat possède des centres d'intérêts, des passions dans lesquels il est engagé.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Présentation Capacité à en parler. Degré d'implication
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et autonome avec bonnes bases scientifiques et goût pour les projets techniques et la qualité en agro-alimentaire. »
Compétences critiques
- rigueur_methodologique et respect des protocoles
- esprit d'analyse pour R&D et qualité
- autonomie et capacité au travail de groupe
- motivation claire et projet cohérent en agro-alimentaire
Red flags pour l'admission
- absences d'attention à la rigueur/qualité dans les appréciations
- manque de motivation ou lettre de motivation pauvre
- résultats faibles en matières scientifiques
- incapacité à travailler en équipe ou manque d'autonomie
Type de profil recherché
Scientifique applique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Pommerit Jaudy
La Roche-Jaudy, Côtes-d'Armor · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 44
Ratio
1.47
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Etude des dossiers,
Etude des notes (globales et par spécialités)
Etude des appréciations des enseignants
Etude des avis du conseil de classe
tude de la lettre de motivation et des activités du candidat
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucun
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- Exprimer ses motivations
- Exprimer, s'il en a un, son projet professionnel
- Se renseigner sur la formation et les ouvertures qu'elle propose/permet
- Contacter les coordinateurs du BTS ou le lycée pour se renseigner ou s'il y a des questions
- Aimer les sciences, les technologies, les projets, le travail de groupe
- Apprécier la pluridisciplinarité
- Avoir des capacités d'autonomie
Signature :
Jean-Christophe PIERRE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Pommerit Jaudy
Rapport public Parcoursup 2025
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