Tarbes · Hautes-Pyrénées · Académie de Toulouse
Lycée professionnel Reffye

BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie

Public Formation sélective Bac pro dominant (70%) BTS
Capacité : 16 places
Taux d'accès : 73.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 4 ans Parcoursup (2021 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
203
▲ +25.3% vs 2021
Admis (places effectives)
14
▼ -6.7% vs 2021
Taux d'accès
59.0%
▲ +22.9% vs 2021
Rang du dernier admis (G1)
118
▲ +3833.3% vs 2021
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2021 162 15 16 3 0.0%
2022 225 4 18 48.0% 15 0.0%
2023 202 12 18 72.0% 60 0.0%
2024 203 14 16 59.0% 118 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+25.3% depuis 2021).

Stats clés 2025

Capacité
16
places offertes
Candidats
183
183 classés
Taux d'accès
73.0%
propositions / candidats
Pression
11.4
candidats / place
% filles admises
92%
97% des candidats
% boursiers
20%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
183
Candidats
183
100% classés
90
49% reçoivent une propo
13
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
0.98
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
20%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
20%
Techno
70%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Maîtrise de la langue française
Résultats académiques
Note obtenue aux épreuves de français du baccalauréat
Très important
Maîtrise d'une langue vivante étrangère
Résultats académiques
Notes du bulletin
Très important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Prise d'initiatives et investissement dans la formation
Très important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Pour les bacheliers issus des voies générales et technologiques: note obtenue à l'épreuve anticipée de français.
Très important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Capacité à travailler en groupe: appréciations des enseignants
Essentiel
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance de la formation et des débouchés proposés: lettre de motivation
Complémentaire
Engagement associatif ou citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Éléments déclaratifs rédigés dans le cadre de la lettre de motivation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome et rigoureux(se) avec très bonne maîtrise du français, aptitudes à l'oral et motivation claire pour les métiers de l'esthétique. »

Compétences critiques

  • maitrise_du_francais_et_expression_ecrite
  • autonomie_etprise_d'initiative
  • capacite_a_loral_et_relations_client
  • connaissance_de_la_filiere_et_motivation_personnalisee

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_generique_ou_redigee_par_IA
  • orthographe_faible_dans_cv_et_lettre
  • absence_de_preuve_d_engagement_citoyen_quand_declares
  • manque_d'autonomie_ou_d'initiative

Type de profil recherché

Esthetique pratique motif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
225 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
202 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
203 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Reffye
Tarbes, Hautes-Pyrénées · académie de Toulouse.
% admis même académie
70%
% admis même lycée
20%
Pression / place
11.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 70
Ratio
4.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 63

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 1 - Pré classement établi par le biais d'un calcul tenant compte des critères établis 2 - Constitution d'une commission de lecture des dossiers sélectionnés 3 - 2 commissions tenant compte de l'origine des candidats : LP ou autre Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun candidat non classé
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session 1 - veillez au soin aopporté à l'orthographe (lettre de motivation et CV) 2 - respect de l'anonymat dans la lettre de motivation (ne pas mettre de sigature) 3 - engagement citoyen à mettre en avant avec justificatif 4 - se renseigner au préalable sur les conditions d'hébergement local (pas d'accès à l'internat pour les étudiants) 5 - éviter le recours à l'IA pour la lettre de motivation ou la rendre personnelle Signature : Sylvie CASTELNAU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Reffye
Rapport public Parcoursup 2025

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