Sarlat-la-Canéda · Dordogne · Académie de Bordeaux
Lycée Général et Technologique Joséphine Baker

Classe de mise à niveau cinéma audiovisuel

Public Formation sélective Bac général dominant (86%) Autre formation
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 32.0%
Moyenne admis : 13.9/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
450
▲ +49.5% vs 2020
Admis (places effectives)
18
0.0% vs 2020
Taux d'accès
22.0%
▲ +22.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
138
▲ +155.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 301 18 18 18.0% 54 26.7%
2021 332 18 18 114 6.3%
2022 404 18 18 28.0% 188 0.0%
2023 386 15 18 34.0% 152 14.0%
2024 450 18 18 22.0% 138 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+49.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
395
250 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
21.9
candidats / place
% filles admises
39%
48% des candidats
% boursiers
7%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
395
Candidats
250
63% classés
90
36% reçoivent une propo
18
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.9
Moyenne μ
1.94
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
86%
Général
7%
Techno
7%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Prise en compte des résultats scolaires de l'élève en classes de 1ère et Terminale dans les matières scientifiques, matières générales, et cinématographiques s'il y a lieu
Résultats académiques
Notes en maths, physique pour les matières scientifiques / Notes en français, anglais et philosophie pour les matières générales / Notes d'enseignement cinématographique (facultatif ou spécialité)
Très important
Prise en compte des résultats scolaires de l'élève en classes de 1ère et Terminale dans les matières scientifiques, matières générales, et cinématographiques s'il y a lieu
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Étude et analyse des bulletins de notes des candidats
Essentiel
Analyse des appréciations littérales portées sur les bulletins de 1ère et Terminale des candidats
Savoir-être
Appréciations des équipes pédagogiques portées sur les bulletins
Essentiel
Motivation du candidat à s'impliquer dans la formation, dans les projets, durant les stages
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Structure, clarté, précision et expression écrite dans la lettre de motivation
Très important
Engagement dans des activités liées au cinéma et à l'audiovisuel. Analyse des activités périscolaires à la lecture des bulletins et de la lettre de motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
A la lecture du projet de formation motivé et des activités et centres d'interêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et autonome, capable de travailler en projet avec des bases académiques solides en français et sciences, et une pratique ou engagement en audiovisuel. »

Compétences critiques

  • créativité et pratique artistique en audiovisuel
  • autonomie et travail en projet
  • capacité d'analyse et d'expression écrite
  • compétences techniques numériques de base

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation vague ou non structurée
  • bulletins avec appréciations négatives sur le comportement ou l'assiduité
  • absence totale d'engagements/activités liés au cinéma-audiovisuel
  • moyennes scolaires très faibles dans matières clés (français, maths, physique)

Type de profil recherché

Creatif technique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
404 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
386 candidats
15 admis · 0% TBF · 14% TB
2024
450 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Général et Technologique Joséphine Baker
Sarlat-la-Canéda, Dordogne · académie de Bordeaux.
% admis même académie
14%
% admis même lycée
0%
Pression / place
21.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 125
Ratio
6.94

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux En commission, tousles dossiers sont examinés. Celle-ci s'attache particulièrement à l'étude de la lettre de motivation, du C.V, des appréciations des dossiers (bulletins trimestriels, lettre de motivation...) 40 % des critères retenus sont quantitatifs c'est-à-dire basés sur les résultats chiffrés des élèves 60 % des critères retenus sont qualitatifs c'est-à-dire basés sur la lettre de motivation, le CV, le dossier de l'élève (engagements, parcours... Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures ras
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les étudiants doivent posséder une bonne capacité d'analyse et de réflexion. De plus, la capacité à être autonome et à travailler en équipe de projet est essentielle Signature : Françoise CORREIA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Général et Technologique Joséphine Baker
Rapport public Parcoursup 2025

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