Besançon · Doubs · Académie de Besancon
Lycée Louis Pergaud

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 52.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
302
▼ -45.4% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -29.3% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +131.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
38
▲ +65.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 553 41 45 29.0% 23 0.0%
2021 554 29 30 59 0.0%
2022 474 29 30 44.0% 78 0.0%
2023 603 24 34 55.0% 78 0.0%
2024 302 29 34 67.0% 38 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-45.4% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
434
296 classés
Taux d'accès
52.0%
propositions / candidats
Pression
12.4
candidats / place
% filles admises
85%
87% des candidats
% boursiers
21%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
434
Candidats
296
68% classés
179
60% reçoivent une propo
34
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.8
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
83%
Autres spécialités
57%
Autres doublettes
17%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
10%
Autres spécialités
8%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
21%
Général
38%
Techno
42%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires = notes obtenues
Résultats académiques
Bulletins scolaires de première et de terminale
Essentiel
Capacités d'analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants de français, mathématiques, enseignements de spécialité, technologiques ou professionnels (en fonction des types de bac)
Essentiel
Compétences rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants de français, mathématiques, HG, Philosophie, enseignements de spécialité, enseignements technologiques ou professionnels (en fonction des types de bac) …. Lecture de la lettre de motivation déposée sur Parcoursup
Essentiel
Culture générale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Lettre de motivation, rubrique activités et centres d'intérêts,…
Essentiel
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants de français, mathématiques, sciences, enseignements de spécialité, matières technologiques ou professionnelles …. (en fonction des types de bac) Fiche avenir, Rubrique activités et centres d'intérêts,…
Essentiel
Compétences de communication orale
Bulletins scolaires: appréciations, Fiche Avenir, Rubrique activités et centres d'intérêts...(engagement dans des activités de bénévolat, associatif)
Essentiel
Travail en équipe
Savoir-être
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Fiche avenir et Rubrique activités et centres d'intérêts
Essentiel
Posture
Savoir-être
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Fiche avenir
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Fiche avenir
Très important
Démarches personnelles (JPO…)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Participation à des actions d’ immersion dans le cadre de son projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Parcours, Rubrique activités et centres d'intérêts, ...
Très important
Connaissances des débouchés et des métiers suite au BTS SP3S
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Rubrique activités et centres d'intérêts, ...
Très important
Investissement personnel dans des actions, ou projets dans le milieu scolaire ou en dehors du cadre scolaire. Etre capable de donner de soi et du temps pour les autres.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation, Rubrique activités et centres d'intérêt ... Parcours (engagement associatif, bénévolat)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome et rigoureux(se), solide en expression écrite et en économie/social, motivé(e) et informé(e) sur le secteur sanitaire et social. »

Compétences critiques

  • expression_ecrite
  • autonomie
  • rigueur_methodes
  • connaissance_de_la_formation_et_motivation

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_absente_ou_peu_coherente
  • assiduite_et_apreciations_negatives_sur_bulletins
  • faibles_competences_redactionnelles
  • manque_de_coherence_du_projet_professionnel

Type de profil recherché

Social soutien pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
474 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
603 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
302 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Pergaud
Besançon, Doubs · académie de Besancon.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
8%
Pression / place
12.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 44
Ratio
1.26
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 79
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 93

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Examen de chaque dossier en prenant en compte l'ensemble des documents fournis : bulletins, lettre de motivation... Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tous les dossiers sont étudiés et donc pas de candidats non classés a priori
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats de bien se renseigner sur la formation proposée en se déplaçant en particulier aux portes overtes de l'établissement ou en parcourant le site internet du lycée Signature : Jérôme BARETJE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Pergaud
Rapport public Parcoursup 2025

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